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550字 四年级 写人我的妈妈是一个复读机，为什么呢，请听我为娓娓道来——就拿这天吧，我和妈妈在大街上买东西。我突然停下来，眼睛直勾勾地盯着那诱人的龙眼，我好想吃啊！妈妈见状，问我：“慧慧，你要不要吃？”“要！”我在妈妈说完后用0。0000000000001秒钟用10000分贝的声音大声回答道。妈妈说：“哦，那好吧。这荔
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550字 初一 记叙文“语文”是现在中小学生比较重要的一项科目，而且现在很多同学都认为语文是很麻烦，又很难的一项学科，其实语文也不是那么难。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”这句诗就是在告诉我们要想学好语文就必须要多看书，看好书，好看书。当然在我们的生活中也有许多学习语文的途径。比如看报刊杂志、收听新闻广播……这些都可以
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550字 五年级 记叙文“好了，现在上课。”一听这声音，我就立马明白了是给我们代课的翟老师来上课啦！翟老师中等的个子，一双单眼皮的眼睛，大大的脑袋，粗粗的脖子，让我想起了那句话：不是大款就是伙夫。翟老师给我们上课可是有趣，瞧，这次我们读课文：“‘要不——摔跤。’‘是吗？’”这里就像泄了气的气球，翟老师立刻喊停。“人家这是要
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550字 六年级 记叙文假如我是小仙女，我会给人类最大的帮助。 假如我是小仙女，我要给公路施下魔法。施什么魔法呢？有了，我要将公路变成充气型的。汽车在平坦的公路上行驶，又快又省油；小朋友在柔软的人行道上跑步，即使摔跤也不会疼；老人家走在舒适的公路上，既不需要拐杖，又能强身健体。 假如我是小仙女，我就在云朵上施魔法。我要将一
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550字 六年级 记叙文责任,是难忘的马智皓六(6)班英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”在这次田径运动会中,我深刻领会到了这句话的含义，感受到了一个人的责任是多么的重要。路队比赛期间,我和郭吉担当指导员,任务就是喊口令。指挥大家一起喊口号,增加全队的气势。喊口令可不是那么简单的事儿,
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550字 五年级 叙事人的一生中，经历的挫折总是源源不断的。谁也不能说：“我从来没有经历过挫折。”许多人，遇到挫折要不选择逃避，要不选择放弃。而这些人，就是生活中的弱者，而选择勇往直前，知难而进的人，就是生活中的强者。坦白说，我在今天之前，是一个弱者。一个手无负鸡之力的弱者，我一遇到挫折。我便手足无措，要不选择逃避，要不
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550字 五年级 叙事嘴和眼睛吵架了浙江省 桐乡市乌镇植材小学五（2） 诸宇锋有一天，嘴吃完了一样美味的东西，觉得自己非常伟大。他骄傲地说：“我真是太伟大了，要不是有了我，我的主人也就不可能吃到各种美味的物品！”“嘿，就凭你，别得意！要不是我告诉主人食物所放的位置，你怎么可能尝到这一些美味的食品呢？”嘴又反击说：“要不是
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550字 四年级我们的生活就像一首歌，有快乐的旋律，也有悲伤的曲调。为此，我们会开怀大笑，也会伤心难过，而那一次，我哭了。记得那次，哥哥发烧住院了。爸爸和妈妈去医院照顾哥哥了，妈妈让姑姑来接我放学。可是，那一天我们早就放学了，而表姐班却迟迟没有放学。我和姑姑等啊等，都等了一个小时了，仍然没看到表姐的身影。我急了，心
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550字 二年级 写人我有个家教老师，她教英语，我叫她鲍老师。我认识她是从一个星期六，那天，我学钢琴回来，看见有一个大姐姐（就是那个老师，我没有看出来），站在路中间，她瘦瘦的，个子不高，很朴素。她走过来说：“小朋友，你要不要学英语？”我一听到个亲切的声音，心里就舒服。我想，这肯定是《你和我》英语教材的教师，可是这个老师没
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550字 四年级 叙事今天一上课，作文老师就问了一个奇怪的问题：“同学们都带录音机了么？”我们都被问呆了。老师见我们面面相觑，就拿起笔来，在黑板上写了几个字：人体录音机。我一下子就明白了，所谓的录音机，就是让我们重复一些话啊。接着，老师又在黑板上画了一个人头像，并在相应位置标了一些字，额头是录音键，眉毛是暂停I，左耳是前