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550字 初一 散文面对狂风巨浪，海燕对自己说"我能"；面对山路崎岖，旅人对自己说"我能"；面对强者如林的高考，我也要说："我能！"年轻，没有什么不可以，年轻的生命需要"我能"来增光添彩。为了理想我们需要这份自信、勇敢。让"我能"的声音回荡在岁月谷中，用汗水而不是泪水充实我们的生命。毛泽东在青年时代写下"问苍茫大地，谁
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550字 六年级 记叙文如果说成功是彩虹，那么困难就是彩虹前的雷阵雨;如果说成功是大海，那么困难就是海上汹涌的大浪; 如果说成功是一片绿阴，那么困难就是绿阴前一望无边的沙漠。当你遇到困难时，要暗暗对自己说：“我能行”。它是滔滔不绝的动力，推举着你冲破心中的的困难。那是一个列热炎炎的暑假，我像往常一样，跨进了泳室的大门，开始
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550字 初三 议论文你是否有过没有信心，是否灰心丧气，是否觉得自己不好，是否觉得自己什么都比别人差……如果你曾有一项，那么请继续往下看。人心有善恶，有纯洁肮脏……人心各不同，但都会有一个信念在心中，如果能真的能办到，那就将是走向成功的一条宽阔的大道。你愿意走在这条大道上吗？答案是肯定的，人人都想，但是这需要一把黄金钥匙
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550字 六年级 叙事今年盛夏，我们在骄阳似火的日子里，结束了六年来的小学生涯。说不上多刻苦，但却非常的难忘。想想那时刚一年级进入小学，稚嫩的我们怀着憧憬的来到校园；如今，早已茁壮成长的我们离开我们的幼时学习之地，去向心中向往的中学学习，心中百感交集。我能记起曾经上学时怎么叫都叫不醒，真想多睡会儿可醒来却是欲哭无泪；我能
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550字 初一 记叙文“我能行”是一种勇气；“我能行”是一种信念；一句“我能行”让困难迎刃而解，让愤怒转化为动力；一句“我能行”形成催促自己积极向上的内在动力。从小到大，我一直深信着，我一定能行!因为我觉得我能行，只是还没有去做。我以为我能行，果然就能行。我知道我能行，只是还没有成功。成长中，正因为我认为我一定能行，从而
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550字 六年级 散文燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，但是小学过去了，就再也不能回来了，《长歌行》中的“百川东到海，何时复西归”正是如此。 如果我能再做一次小学生，我一定不能再把数学数字抄错了，我一定要用手指指着字一个一个地读，那次就因为这样我被被扣了5分，和100分
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550字 六年级 议论文保护环境，就是保护人类生存的环境，使地球不受到污染。环保意识，从我做起，从点点滴滴做起，从一张小纸屑开始做起。 环保写起来是非常简单的，但做起来却非常困难。在我们的生活中，有多少人是真正做到环保的？现在许许多多的地方都发生了地震，水灾，干旱，沙尘暴，可以说是灾难连连。这些自然灾害其实都是我们人类一
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550字 五年级 演讲稿在跨越时光隧道，回眸历史中，我们迎来了一个崭新的世纪。今天，一个崭新的世纪正于我们同步前进。在前进中，我们耳边总响起那难忘的歌声：放牛娃，王二小，面对仇恨懂得了勇敢；女英雄，刘胡兰，坚贞无畏获得了永生；苦孩子，小雷锋，在阳光下学会了关爱；小龙梅，小玉荣，在风雪中学会了生存。昨天，行行清晰的脚印，告诉
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550字 一年级 叙事E度网专稿 未经允许不得转载每每打开水龙头，我总想起那件小事，那件小男孩，那个声音。那天，我路过厕所的时候，发现里面传来轰轰的声音，声音之大，之响，还有一群人围观，我怀着好奇心走进去，发现水龙头没了，自来水源源不断地冲泻下来，打在地上，地上躺着一个水龙头。自来水像决堤的大坝，似凶猛的瀑布一般冲击着地
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550字 初二 记叙文在小学生涯快要剧终时，回想起来，在过去的六年中，我做了许多错事，悔事。如果我能再做一回小学生，那该多好啊！如果我能再做一次小学生，我一定认真学习，不马虎，因为在五年级，我做应用题时，把“多”看成“少”，就这一个马虎，扣了我5分，在五年级时，老师让我们练习做解释词语，“狼吞虎咽”这个词语本来在文中是指