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550字 六年级 读后感当老人以“立刻生动起来”的眼神和他人述说海鸥“重情意…”的时候，我仿佛看到了一个饱经沧桑的老人，在以最大的包容心理解着现实人生中的种种丑陋与绝望，并以此来唤醒因欲望的压迫而迷失情意的人们。而海鸥的每次离去，总会带走老人的殷切期望与无限关怀之情。“老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着期盼”。我想，在老人
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550字 六年级 读后感这两天，我学习了一篇课文，名字叫做《老人与海鸥》。这篇文章讲述的是发生在人类与动物之间的感人故事。故事的主人公是一位昆明市的退休老工人，和一群令人震撼的海鸥。这位老人喂养了这些海鸥十年，当老人去世时，那些海鸥全体都自发为这位可敬的老人守灵，当我读完这篇文章的时候，心里也有一种说不出来的滋味。这位老人
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550字 六年级 叙事今天，我们学习了第21课《老人与海鸥》这一篇课文。本课主要将了老人与海鸥的深厚的情谊。读完这一篇课文，我最大最深的感触便是人与动物之间的感情原来如此深！深到老人过世以后，人们把他的照片拿到翠湖公园时，意想不到的事情发生了：海鸥竟然在老人的遗像前站成了两行，它们一动不动，目不转睛的瞻仰着老人的遗像。当
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550字 初二 记叙文我轻轻拨动焚烧的纸钱，望着忽明忽暗的火焰，蓦然，记忆被这缭绕的烟雾撕开……记忆中的奶奶是一个矮矮瘦瘦的人。由于长期扛柴禾的缘故，她的脊梁就如变形的钢筋。瘦削的身躯，笑起来眼睛就会眯成一条缝，慈祥的目光释放出爱的光芒。小时候，奶奶经常会去摘些好吃的给我。当朝阳洒下第一缕光辉，晨悄悄来临了，没有喧闹，没