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550字 初二 记叙文仔细观察这个动作，上面的大拇指，好像是胜利的旗子在向我招手，曙光则在手指尖出发出闪闪亮光，引导我。题记“想唱就唱要唱的响亮，就算没人有为我鼓掌，至少我还能够勇敢的自我欣赏……”为自己竖起大拇指，当自己失落时失败时气馁时。每个人都在追求鲜花与掌声，但是很多人都只能在镁光灯后暗自神伤，，为何不试着为自己
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550字 初一 抒情散文发现自己的缺点,不足,甚至缺陷,没事,为自己竖起大拇指,以后努力,赶上别人,毕竟"天生我材必有用"嘛;当取得成功的时候,更要为自己竖起大拇指,因为我成功了,我超越了自我.当然,这不能建立在骄傲的基础上.小时候,一次带姑姑家玩,看见姑姑在用石磨坊磨豆.我越看越有趣,便趁姑姑出去的一阵子,偷偷的上去推,
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550字 六年级也许你只是颗颗幼苗，但只要坚韧不拔，终会成为参天大树；也许你只是潺潺小溪，但只要锲而不舍，终会奔流到海；也许你只是一只雏鹰，但只要志存高远，终会翱翔蓝天……每个人都希望得到认可，得到赞美，但是从他人那里得到的赞许终究是有限的，最重要的是自己要在心底为自己竖起大拇指。一次模拟考试后，成绩公布了，我的语
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550字 初三 散文大拇指里含有许许多多的寓意，好的，坏的，各不相同，通常大拇指都代表着表扬或第一，有时它指倒数第一。有一次，我在看电视，那里正放映着一个关于海军陆战队的电视剧，剧中的一个士兵，与教官吵架，而那个教官气急败坏地先竖起大拇指，之后又旋转了180度，然后破口大骂：“永远的最后一名。”我被震撼到了。从前，我反
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550字 四年级 叙事星期六的早晨，我4点就起床了，因为英语班老师组织同学去嵖岈山旅游，5点在广场集合。我怕当误时间连早饭也没顾上吃，爸爸。妈妈看我那高兴劲，也不想扫我的兴，给了我20元钱说饿了就卖点吃的。在去嵖岈山的路上，我看见了许许多多的花草树木。因为我平常就晕车，所以刚到嵖岈山，还没来得急下车我就吐了幸亏有像妈妈一
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550字 五年级陈旧的日历一页又一页的翻过，飞逝的时光流水一般毫不间断，回首之间，已多了几分时光白驹过隙之感。踏过了我的2014，不禁感叹道：“真值”回望2014，我踏进了初三的世界，褪去了人生的铅华，展开了愈渐丰满的羽翼，准备好迎接“风雨”的洗礼，完成人生的蜕变。2014年，不知挺过了多少时光，才熬到这一年。时光
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550字 四年级 叙事小花是谁？大家一定非常想知道。别急，瞧它在那儿！它周身的毛光油透亮，洁白之中夹杂着黑色的花纹，线的雅致玲珑。它头上竖着两个“三角形”；一双圆溜溜的大眼睛里闪动着一股灵气；小巧的嘴巴边，长着几根细细的“银针”，又给它增添了几分可爱；脚下藏着一双尖利的爪子，这显示出了它的“职业特点”——捉老鼠。介绍到这
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550字 初一 散文笔墨纸是人们所说的文房四宝中的三宝，平时他们密切合作形影不离，人们利用他们写字作画，还常把一些好的作品称为墨宝。一天休息的时候墨块望着墙上一幅幅优美的墨宝心里得意洋洋。他竖起大拇指一手拍着自己乌黑的胸脯眯着眼睛自豪地说：“咱们哥三伦我功劳最大，只要我一动身就能增光添彩。要是没有我哪有什么墨宝啊！”毛
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550字 五年级 写人我是一个开心果，什么事都难不倒我，我轻而易举的解决了，还能惹的家人捧腹大笑，在学校，我也是一个开心果，只要谁哭了，我上前一句话，就能忍的那人破涕而笑，在外面，不管是我认识的，还是不认识的，都能给他们很深的印象，在大街小巷，我是无人不知，无人不晓的开心果。两岁那年，爸爸教我学数数，爸爸竖起食指，告诉我
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550字 五年级 叙事前言：这次我描写的小伙伴是一条小狗，小狗和我形影不离，我用这篇作文来几年我的小伙伴。我家养了一条小狗，它很乖，很通人性，很可爱，我给它取名叫“可可”，它几乎和我形影不离，是我的小伙伴。我的小伙伴一身黄色的毛，有一双水灵灵的眼睛，眼眶黑乎乎的，一到晚上，那双小眼睛就会闪闪发这，，像两颗黑宝石，它的耳朵