贫困作文段落(10篇)
  • 550字 四年级
    冬天是寒冷无情的,但今年的冬天,我们学校却用爱心凝成温暖的阳光,洒向贫困山区的孩子们。一天早晨,全校同学在操场集合。学校领导向同学们发出倡议:“同学们,冬天里,当你们正在享受父母给自己买的棉衣时,是否想到贫困山区的孩子们呢?他们由于贫困,穿的衣服非常单薄,让我们献出自己的爱心,把自己穿不了的,但还可
  • 550字 五年级 记叙文
    新年的钟声即将敲响,我们将迎来一个充满希望的新年,而在新年钟声即将敲响的那一刻中,我的心愿随着时间的流逝,慢慢的扩大在一个充满希望的新年中,我的心愿就是那些在贫困山区的孩子们能过上好日子晚上6:30分的时候,我在做作业,“窈窈”听见爸爸在叫我的名字,说让我看一段新闻,开始播放了,我看见是1818黄金
  • 550字 四年级 叙事
    几天,小主新闻培训学校通知我今天要去采访贫困家庭,我比老师告诉我的时间还提前去了学校。来到学校,我和范老师、牛老师一起打的去要采访的家庭,在去的路上我们路过超市买了米、面、油,大包小包地拎着到了贫困家庭所在尖草坪区居委员,那儿的工作人员接待了我们,然后一位阿姨带我们去贫困家庭。一边走我一边想贫困家庭
  • 550字 六年级 议论文
    我从报上摘抄到:“两免一补”政策的出台,减轻了贫困家庭教育支出的压力,提高了义务教育阶段学生的入学率,许许多多因贫困而走出课堂的学生再次回到学校,卸下了多少贫困学生的沉重的包袱”这样一段话。我深有感触。是的,自从“两免一补”政策的春分吹进西部,我们农民家庭无不拍手叫好。我们出身农家的孩子真切地感受到
  • 550字 一年级 观后感
    观看了这个节目,其中很多情节令我深受感动,留下久久回忆。善良朴实的乡村教师对工作的执着与博爱,印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为教育工作者树立了可亲可敬的榜样。我们应该学习“最美乡村教师”那无私奉献的精神品格:我感动于他们的对教育事业的执着。这些最美乡村教师的生活极为贫苦,生活条件非常艰苦,他们都
  • 550字 五年级
    梦想是一种很伟大的理想。它是我们前进的勇气,前进的坚持,前进的步伐。所以,我们人人都要有梦想,这样我们就不会在人生的道路上迷失方向。我也有一个梦想,那便是当一名老师。现在,很多贫困地区的孩子们都没有足够的条件能上学读书。所以我要去一个又一个贫困的地区里教他们知识,让他们学会做人的道理,懂得对人以礼相
  • 550字 四年级
    贫困就好像是种花一样,我们从森林里面取出最好的种子把它放到花盆里面,但我们会发现它在花盆里面其实长得并不如在森林里那般好。穷人就像是这样的种子,我们给它的营养太少,给它的空间太小。穷人并不是造成贫困的原因,贫困是由机制造成的,是由社会造成的。”——摘自诺贝尔和平奖得主,穆罕默德·尤纳斯在北京大学的
  • 550字 四年级
    贫困就好像是种花一样,我们从森林里面取出最好的种子把它放到花盆里面,但我们会发现它在花盆里面其实长得并不如在森林里那般好。穷人就像是这样的种子,我们给它的营养太少,给它的空间太小。穷人并不是造成贫困的原因,贫困是由机制造成的,是由社会造成的。”——摘自2006诺贝尔和平奖得主,穆罕默德·尤纳斯在北
  • 550字 五年级 演讲稿
    我的梦想是做一名大学生村官。我国是一个人口众多的农业大国,要想民富国强,粮食是不可缺少的。现在我国的土地实用面积逐渐减少,而一些偏远地区的土地又没能得到有效的开发。农村的人口也在减少,特别是年轻人都向往大城市,大学毕业后留在城市而鄙弃农村。所以,我要立志做一名大学生村官,到农村去帮助农民,把优良的种
  • 550字 一年级 观后感
    观看了这个节目,其中很多情节令我深受感动,留下久久回忆。善良朴实的乡村教师对工作的执着与博爱,印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为教育工作者树立了可亲可敬的榜样。我们应该学习“最美乡村教师”那无私奉献的精神品格:我感动于他们的对教育事业的执着。这些最美乡村教师的生活极为贫苦,生活条件非常艰苦,他们都