-
550字 高一 散文音乐即是生活，生活犹如音乐。五线谱奏出了一首首美妙的音乐，于是便有了我们多姿多彩的生活。音乐如此美妙，七根琴弦的音调从高到低，过度如此自然。我喜欢低调的孤独与宁静，我喜欢高音的激情与高亢。而当我唯独钟爱激情，只拨弄高音时，我产生了厌恶与烦躁，当我而只拨低音时，却又沉闷的不能呼吸。真是独弦难成曲呀！单
-
550字 三年级 叙事拉二胡有感三一班李诗田二胡是一种古老的乐器，但发展到今天已经没有多少传人了，我也是在报了这种乐器的时候才知道了它的名字。二胡可以说是用木头做成的，由琴筒、琴皮、琴杆、琴头、琴轴、千斤、琴马、弓子和琴弦等部分组成，另外还有松香等附属物。琴筒是二胡的共鸣筒，多用红木、紫檀或乌木制成，也有用花梨木或竹子做
-
550字 初一 抒情散文枝叶被雨滴轻轻刷打着，滚动于叶脉间，晶莹，透亮，犹如甘泉被过滤出般。琴弦在震动，女孩轻拨着弦，纤细修长的手指在弦间穿梭不断，勾动了弦丝，发出了极其优美的琴声，婉转，悠扬；却总夹杂着丝丝忧郁、点点悲伤。一种委屈涌上心头，又溢出心头。刹那间，一滴泪从女孩眼眸里涌出来，那盈满叹息的泪，每一滴都收藏着悲伤，
-
550字 初二 记叙文我愿采撷蓝天中的片片云朵，编织成五彩的乐谱；我愿摘下夜空中的点点繁星，化作跳跃的音符；我愿用我灵巧的双手，拨动如丝的琴弦，再敲击七色琴键，一首宏伟、壮阔的乐曲从我心底飞出。一把乌黑油亮的碳木，一座小而精巧的岳山，一根根细长如丝的琴弦，一个个点状的珍珠徽。它就是琴棋书画中的古琴。右手拨动琴弦，左手如抚
-
550字 四年级 记叙文我有许许多多的爱好，其中拉小提琴是我最喜爱的。也许，我对小提琴情有独钟吧！小时候非常羡慕那些小提琴演奏家能拉出动听的曲子。希望有一天自己也能穿上漂亮的礼服，在灯光闪闪的舞台上表演。五岁那年，爸爸妈妈帮我报名参加了小提琴班，就这样，我和小提琴结下了不解之缘。拉小提琴的第一步就是要学会用脖子和肩夹住小提
-
550字 初二 散文三架筝，静静地端立在台上。弦，还无人拨动。筝前，静默的她们依旧端坐地那里，粉红色宽大的袖子，缀着白净的花边，低垂在她们的膝上。无声…….忽然，她们缓缓举起双手，轻轻落在筝上。一串美妙的轻音，如同一股涓涓清流，轻轻叩击在细滑的卵石上一般，柔和、清脆。三双洁白纤细的手在琴弦间往来，交错，蜻蜓点水般轻快跳
-
550字 六年级 记叙文生活中，我们会经历许多事，但偏偏在那一刻，一丝惬意心中来，填满了整个心房。抚琴弦紫红的木板上回旋盘绕的花纹，一根根细巧玲珑的琴弦，散发着一种宁静典雅的气息，一架古筝给人的感觉或许就是这样的吧！走上前去手抚琴弦，轻轻拨动，铮铮有声。古典的乐音便在心中回荡。刹那间想起了高山流水觅知音的典故，琴声易奏，知
-
550字 六年级从四岁时，手指戴上弹片，我便坚信自己的梦想已与古筝紧紧相连。六年来，指尖下的琴声承载着我的梦想。在我日复一日的打磨下，挥动着羽翼不断向着心中的彼岸靠近。寒假里，得知有一场全国性比赛在北京举行，我便告诉自己，真正展示“梦想的声音”的机会来了。进入赛场，一架陌生又熟悉的古筝映入眼帘，安静地立在舞台中间。
-
550字 四年级我的家乡宁波是一座现代化的港口城市，它日益繁华。为了使交通更加顺畅，在海曙和江东两区之间，又架起了一座新桥——琴桥。它是宁波人自己设计和建造的，1997年12月26 日动工兴建，历时两年左右，今年9月2日完工，正式通车。可是为什么取名“琴桥”呢?9月2日下午，我就迫不及待地让爸爸带我前去参观，寻找答
-
550字 四年级 记叙文今天，是寒假的第二天，我下午去学吉他了。这是吉他的第一节课，我在上学的路上很兴奋，到了吉他学校，我和妈妈进了大厅内。老师让我去选吉他，我选了一把黑色的吉他，花了三百九十元。过了一会儿，我们就跟着交际他的黄老师上去（三楼）学吉他。老师让我们选下座位，然后，他有做了一个自我介绍，我们就开始学了。黄老师先