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550字 六年级 记叙文当一曲曲优美的古筝曲响起时，你会觉得心旷神怡……记得那是四年前的6月1日，学校在大礼堂举行了一次六一联欢会。在台下当观众的我，看见了班里的唐宇羲，曾淑婷同学在台上演奏古筝时，他们那潇洒的身姿，弹着一曲曲悦耳动听的曲子时，我是多么羡慕他们呀！此刻，学习古筝的念头便在我的心中萌生。就这样，爸爸在网上给我
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550字 五年级 记叙文从三年级起，学古筝成了我最大的心愿。自从在学校的古筝教室门前听到了那一曲美妙的古筝曲，我就被古筝深深地吸引住了。我多么希望自己能够学古筝，希望能够弹出美妙动听的古筝曲，可是，妈妈的话打破了我的心愿，“不行”。后来，在我的苦苦哀求和保证下，妈妈终于同意了，我高兴的一蹦三尺高。这时妈妈趁热打铁地告诫我说
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550字 四年级在我很小的时候，就有一个梦想，那就是成为一名古筝演员。上一年级时，爸爸和妈妈带我去琴行学才艺。我哭着喊着让妈妈给我买古筝，妈妈说：“既然你选择了它，就要坚持学哦！”我说：“嗯！我一定会坚持的。”到了二年级以后，我有一些松懈，开始不练古筝了。妈妈看我不好好练，便语重心长地对我说：“当初你不是答应过妈妈
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550字 初二我喜欢古筝，轻轻地弹起，总觉得自己仿佛是那江南女子低眉浅笑，温顺娴静。古筝很清幽，很神圣，有时离你很近，一伸手就可以触碰。有时又觉得很远，怎么都无法拨响，也无法触及，它是不容人玷污的，孔明的一首古琴曲便退了仲达二十五万大军！紧崩而柔韧的琴弦牢牢扣在巨大琴身的两头。古朴端庄的一根根琴身被覆上一层淡雅的
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550字 三年级 叙事我有许多兴趣爱好，如画画，唱歌和弹古筝等，今天就来说说我最拿手的本领——古筝。当一年级时，妈妈看到了书上“学古筝的都有一种古典美”这句话，于是给我放了一首古筝曲，要我学古筝。我听到美妙的古筝声就很爽快地答应了。第一节课，老师教我认识了古筝的主要构造并教我弹琴时的手型。后来我陆续学会了“大搓”、“小搓
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550字 小学 叙事弹古筝真好！本文是关于小学作文的弹古筝真好！，感谢您的阅读！韩歌做完一道道令人头疼的试题，来到我心爱的古筝前坐下，轻轻拨动琴弦，来一曲《渔舟唱晚》，一天的疲倦，都被这优美的旋律淡化了，仿佛刚吸了一口雨后甜润的空气。弹古筝真好！考砸了，心情糟糕到了极点。坐在古筝前，一肚子的委屈都发泄了出来，恨不得把古
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550字 叙事以下是关于，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。古筝缘我跟古筝很有缘。这事得从去年的一个礼拜天说起。那天，我和妈妈去琴行玩。我们来到琴行，许多乐器呈现在我眼前：二胡、小提琴、吉它、钢琴、电子琴……只见右边有一排排长长的东西，它上面有二十一根弦，我问妈妈：“那是什么？”妈妈说：“那是古筝，声音很好听的。
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550字 四年级 记叙文一个美妙的音符从她的指尖流出。我非常喜欢弹古筝。在一次演出中，当有人报出节目是古筝曲《雪山春晓》，我第一次知道有一个东西叫古筝。只见一个长方形上嵌着好多根“线”的东西搬了上台，表演者风度翩翩地走上舞台。一个美妙的音符从她的指尖流出。她的那双美丽的手在琴弦间飞快地穿越，像快乐的小精灵蹦来蹦去。我迷住上
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550字 五年级 叙事记得去年的二月份，妈妈想让我去学琴。于是她到我去了黄渡文广中心。走近大门，耳旁传一阵阵美妙动听的琴声。伴随着那优美的声音。我们不知不觉的走进了那间古筝教室。正好有两个年龄比我小好几岁的小朋友在弹古筝。那琴声深深地吸引住了我。这时，我身边的妈妈问我：“你想不想学？”，“恩，我很想，但是我……”我低着头
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550字 四年级我们的心就像一块冰，随时会被温暖融化掉。暑假过去了，妈妈说要让我去学古筝。我有点不乐意，可还是同意了。竟然妈妈还讨价还价，让我别学画画了。妈妈还没说完我就拒绝了，可妈妈这人不讲理，非要我学古筝。我心里闷着的那口气还在不停地往上升，整个人都快炸开了，恨不得赶紧想对妈妈说“我想学得凭什么你决定，我的画可