-
550字 初二 记叙文“文明”一个我们每个人都懂的词语，也是我们每个人都不了解的词语。我们懂文明，而我们却不知道将垃圾扔竟进垃圾箱；我们懂文明，而我们却随意，践踏采摘花草；我们懂文明，而我们却不知道走路靠右；我们懂文明，而我们却会随地吐痰……其实要问文明是什么，我们每个人都会说“明白，清楚”，其实真正明白的又有多少呢？幼
-
550字 六年级 记叙文文明是种美德，文明是种文化修养。别看文明十分渺小，它在社会或个人交往之间会起到大作用。千百年来的文明美德之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。中华名族一直以拥有不曾间断的灿烂文明而自豪。一般来说，文明是指国家发展的状态，即国家创造的物质财富与精神财富的总和，是一个国家的软实力。但在实际生活
-
550字 五年级 散文每当清晨，当地一缕阳光洒到我的床前，文明礼仪便开始了它一天的奇妙之旅。你们看！蔚蓝的天空下，鸟儿在自由自在的翱翔，那是因为有文明礼仪在。你们听！小鸟站在树枝上问好，那清脆的唧唧喳喳的的叫声，飘到了海角天涯。那是因为有文明礼仪在。可是，当你看到那些随地吐痰的人时，他都会被小鸟嘲笑。当你看到有人把吃剩的
-
550字 初中 书信亲爱的同学们：创建文明山城是县委、县政府为加快和谐山城建设而作出的一项重要决策，是一件功在当代、利在子孙的大好事。同住一座城，共植文明花。山城是我们自己的家园，她的文明美丽，与我们息息相关；她的平安繁荣，是我们共同愿望。值此全镇上下深入开展创建文明镇，实施“清洁文明工程”之际，我们向全体同学倡仪：一
-
550字 记叙文文明，大家是都知道的。可这儿我说的文明，包含的可很多：交通文明，卫生文明，敬老尊老的文明……等等。我们今天就先谈谈一些最普通、最简单、也最容易做到的文明吧！每天清晨，当我们从睡梦中醒来，窗外的“沙沙”声就会引起我们的注意力，那是清洁工人在打扫卫生。是啊，如果没有了他们，我们的城市会变成什么样呢？我可
-
550字 初二 散文“一段段慷慨激昂的言词震撼人心。”“一张张真诚可爱的笑脸回荡人心。”“一个个铿锵有力的手势永记人心。”这就是那天我校举行演讲比赛的情景。瞧，那三尺讲台上坐着一位位领导，一位位评委，站着一位位选手，他们是班级的精英，他们是太康三中的精英，他们是时代的精英。他们自信却不自负，他们活泼却不疯狂，他们胆大却
-
550字 六年级 写景文明美德，是我们中华的具有的传统美德。但是我之前并不懂得什么是传统美德，但是经过这个寒假后，我深有体会。文明是社会意识的一种体现，而公共文明建立在个人的道德修用水平之上。一个人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的
-
550字 五年级文明，这个字眼在我们心中是个什么概念？谁也说不清，文明不仅仅是我们说话文明，更重要的是行动文明。电视上有人说文明有时候是一张纸的厚度，有时是几寸远……可是，真正的文明是什么概念，我始终说不清。我只是一个小学生，做的文明事也不会有多少。妈妈说，错了，其实文明就在我们身边，离我们很近很近，在公车上为老人
-
550字 六年级“千年临海城，满街文化人。”临海最近为了评“文明城市”，付出了很多，建造了很多，改变了很多……可是，文明是什么？文明从哪儿来？文明是什么？文明是一种谦让。文明无处不在，它就在大街上。街上车水马龙。交通事故数不胜数。看！我们临海人，马路上井然有序，十字路口，即使没有红绿灯，遇到有行人过斑马线，司机们总
-
550字 四年级说文明话行文明事做文明人今天上午我们在学校汶源讲堂听了文明礼仪讲座，大厅里座无虚席。今天给我们讲课的是蒋老师，蒋老师说：“上课”，全体同学一下子站起来，一声清脆而响亮的“老师好”响彻讲堂，令我震撼。蒋老师讲了校园文明礼仪。上课时遵守纪律，认真听讲，发言时身体要站直，态度落落大方；小组活动时，轻声细语