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550字 初一 记叙文曾经有一位外国教育家来到中国的一所小学。他邀请五个学生做一个实验。他请学生各牵一条线，线的另一端各系着一个小球，并把球放在一个瓶子中，然后对学生说：“假设这个瓶子是一幢房子，你们每个人牵的球代表着房子里的人。现在房子着火了，在规定的时间内逃出来的‘人’才能生存“。然后他请学生听到哨声后以最快的速度将
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550字 四年级 记叙文排队排队是一件很平常的事，却能从中看出一个人的文明、礼貌和素质。购物时要排队，办事时要排队，银行取钱要排队，看病取药要排队，堵车时也要排队等候……排队似乎是组成我们生活的一部分，不能插队，不要挤挤攘攘。有一次，我去"甘其食"包子店买早餐，因为人多，大家都在井井有序地排队。我排在队伍的末端，顺带看看排
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550字 五年级今天上午秋风习习，秋风吹在脸上，有种被秋姑娘抚摸的感觉。在这秋意渐浓的时节，我们出来到操场打扫已经积累几天的垃圾，这么多垃圾该怎么处理呢？但是我们组的同学一点也不着急，有点追逐打闹，有的踢足球，还有的甚至在那发呆。突然我看见了一种奇特的景象，一个白色的东西在动，难道是天上的白云飘到地上了吗？不，那只
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550字 二年级大自然的力量是无穷的，让人类崇敬不已。它像一位拥有渊博智慧的老师给予人类知识，给了人类无数的启迪。风雨后的晴空呈现着绚丽多姿的彩虹，告诉我们终会苦尽甘来；不惧风雪反而盛开得愈加灿烂的梅花告诉我们要坚强；滴水穿石告诉我们要坚持不懈；小小的蚂蚁告诉我们要团结互助……有一次，我写完作业便来到院子里想要舒缓
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550字 初一 日记2013年10月24日阳光朝气篷勃金秋十月,天地相连,浩瀚无垠,人们心中更加宽广。2013年10月24日是一个值得纪念得日子，这天，进行了草把龙挂牌仪式。下午1时50分，六一中队以整齐的步伐走向操场，迅速集合，在一片阳光中显出整齐的姿态，显出自信的神采。开始了，在这美好的日子里，蔡家草把龙为大家展现
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550字 五年级 记叙文我家位于学校附近，是两室两厅的房屋结构，自从去年妹妹的“从天而降”，让我找不到了自己的“家”。妹妹和妈妈爸爸住一个房间，由于妹妹太小，晚上哭闹，影响爸爸休息和第二天上班，爸爸索性搬到了我的房间住，侵占了我的地盘，而我只能凑合着睡觉。从这以后，跟爸爸睡觉吧，晚上打呼噜跟打雷似的无法入眠，跟妈妈一起睡吧
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550字 六年级 记叙文古镇—清·青·亲看见古镇的时候，脑子里只剩下几个字—清、青、亲。瓦房是清的，土灰色的墙。一片有一片整齐有序的瓦片在木头架子井井有序的排列着，既不单调又不乏味。一种简单明了的感觉涌上心头。这种美：是一种特色美，木梁横七竖八地摆列着，接头处的一个个惟妙惟俏的龙头，寓意一个人像龙一样飞翔。木架上，刻上了精
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550字 初三 记叙文随着时间的推移，她的发日益渐变的鬓白，额角的皱纹无一不映照着她的辛勤。看着她不似年轻时直挺的腰板，我的妈妈，看着您日益渐老的样子，我好心疼！从稚嫩的儿童到亭亭玉立的少女，我在一点点长大，而您却一点点变老。幼时您在我的眼里是年轻貌美的，看着您那由白皙变得黝黑的皮肤，看着您那眼角露出的纹角，可想而知，您
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550字 六年级清晨，我独自一人坐在小溪旁，用心灵倾听着各种声音。嘘，你听……“滴答，滴答”，岩洞里的水珠低声细语地与小池交谈着，仿佛在交换着秘密，听得人心痒痒的。相比之下，流入小池的河水就有些“暴燥”，他“哗啦哗啦”的声音，就像一名愤怒的人在打鼓宣泄。这两种截然不同的声音碰撞在一起，不但不冲突，反而还挺有一种别样