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550字 四年级幸福是什么？幸福在哪里？其实，在生活中，幸福无处不在。当我考试考得好，作业做得“质量”优良的时候，爸爸妈妈很欣慰，一家人其乐融融，有说有笑，我感到幸福。在学校里，我下课和同学们玩踢毽子的游戏，你一我十，你十我一，我们尽情地玩耍，我感到幸福。当我看见小弟弟和小妹妹摔倒在地上，跑过去把他们扶起来的时候，
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550字 六年级我们是幸福的小学生，爸爸妈妈无微不至的关怀，让我们健康的成长，我们因此而感到幸福；老师孜孜不倦的教导，让我们在知识的海洋里遨游，我们因此而感到幸福；同学间和睦相处，纯真的友谊让我们感到幸福……但是，我们在享受别人给予幸福的同时，是否给予过别人幸福呢？如果我们的存在，让别人感觉不到幸福，那么我们也不是
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550字 六年级 散文庄河市第二实验小学六年三班 孙书一当用贝壳做成的风铃随风起舞，我便身进入神奇的童话王国；当记忆敲开了童年，幸福便成了上天赐予我的最珍贵的礼物。童年是幸福的。我的家乡，依山傍海，风景秀丽，环境怡人。在这样原生态海滨城市里，我的童年收藏了很多美妙的记忆，这些记忆如秋天红叶般亮丽、完美……将这些记忆的红叶
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550字 五年级 叙事今天，滕婧老师来到了我们韩愈小学来讲座，第三节下课，我们整整齐齐的从教室里出来，搬着板凳去操场，我坐在我的位置，等着藤井老师来。滕婧老师来了，外面太冷了，叫我们热热身，他说：“我说拍拍手的时候，你们就拍拍手，拍拍肩的时候，你们就拍拍肩，跺跺脚的时候，就跺跺脚。”优美的小曲飘到我的耳朵里,“如果感到幸
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550字 三年级 叙事幸福的瞬间是人世间最伟大最神奇的力量，它创造出来的力量是不可估量的，它荡涤了心灵的沉滓，构筑无限的坦荡;演奏着伟大的乐章，唤起新生的渴望。幸福的瞬间时时刻刻都围绕在我们身边，它是那么得不经意，让人那么没有感觉。现在静静地想一想，回忆过去的一幕幕，你就会发现幸福是无时无刻都在的，它就像是一个快乐的天使
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550字 六年级 叙事在我的脑海深处，有一个小小的角落，我把它比作成一个层层叠叠的吸纳盒，一件一件地往里投放着一个又一个的秘密。其实，那里存放的就是我的幸福密码。我出生在二十世纪的新中国，不知道什么叫衣不遮体，食不充饥。11年来在一大家子的亲切关怀中茁壮成长。偶尔听到婆婆讲“忆苦思甜”的故事，听到妈妈讲她小时候上学，夏天
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550字 一年级 叙事有一则寓言，一个年轻人整天闷闷不乐，慨叹世之不济，他没有富豪的万贯家财。有一天，一位神仙对他说：“年轻人，把你的手给我，我给你万贯家财。”年轻人想了想：手做饭做事，怎么能给你呢？不行！神仙又说：“那把你的腿给我，我也给你万贯家财。”年轻人想了想：没了腿便无法走路，无法行动，还是不行。神仙笑了，说道：
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550字 初一 散文像风，像云……我不敢说追求是什么，我也无法阐释幸福。因为他们无处不在，却又空灵虚幻，似在身旁，却又无可企及。如果，我是一沟死水，那么冲破阻塞我的堤岸便是我不懈的追求。清风吹起的涟漪和我蠕动时水草的骚动便是我最大的幸福。在每一个清晨和傍晚，我都会因追求和幸福而绽放出翡翠绿的笑靥。但我也很痛苦，随着每次
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550字 五年级 叙事对于很多人来说，幸福是堆积如山的金银财宝，是高贵奢华的顶级跑车，还是富丽堂皇的高档别墅……。而对我来说，幸福是从那天我才开始真正明白……那天，我考试没考好，整个人垂头丧气的。周边的大树被风吹得树枝乱摆，而在我看来，却是在嘲笑我……此时，一位朋友看见我这幅神情，便询问我怎么回事，我把事情大致的告诉了他