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550字 初二彩虹，这世上没有什么东西能比彩虹美了。但这美丽的背后，出现的条件也是极为困难。在那令人烦躁的倾盆大雨过后，它才能出现，但凡是角度不对，那它便是不完整的。这样困难的条件反而给予了它一种神秘而又美丽的色彩。一旦它完整的出现，仿佛比平时更加引人注意。不论多忙的人，也想停下来看一看，它带给人们雨后的快乐。工
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550字 三年级友情，如同冬天里的一缕阳光；友情，如同黑暗里的一道亮光；友情，如同夏天的一阵凉风。早上还是晴空万里，下午便立马变成了倾盆大雨。不管是晴空万里，还是倾盆大雨，学校里，同学们仍是书声琅琅，勤奋学习。放学铃声也因倾盆大雨而关掉了。这次放学比以前晚了十几分钟。下楼之后，我心情十分糟糕，心想：早上为什么晴空万
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550字 六年级 写景人，总会盼望些什么。而我自然也不例外。我是一个六年级的学生，盼的不是什么伟大的东西，只是希望见到那绚丽多姿的彩虹而已。每年夏天，都回下好几场雷阵雨。有人说。下了雷阵雨以后，可能会出现那五光十色的彩虹。我听了以后，便日日盼望下雷阵雨，好早日见到彩虹。可是，天公不作美，偏偏不让彩虹姐姐出来大放光彩。一个
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550字 六年级 写人我所敬佩的人并不是一个才华横溢的人；也不是一个腰缠万贯的人；更不是一位顶天立地的英雄。她只是一位默默坚守在自己工作岗位上的清洁工。无论刮风下雨，还是严寒酷暑，他们都会一如既往地打扫地面。这一个景象似乎已经不知不觉地融入了我的生活。她，大概30来岁，一双炯炯有神的眼睛，月牙般的眉毛，黑里透红的脸上长着
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550字 六年级 记叙文老师，一个平凡而伟大的职业。小学的一位语文老师，如一颗闪耀的流星，滑过我的脑海，在我的脑海中留下了深刻的记忆。她，平凡而普通，但平凡中蕴藏着美丽。仍记得那是一个炎炎夏日，学校组织运动会，最受关注的便是接力。为了能让班级赢得一个好的名次，她不辞辛劳，每天放学后陪我们一起练习。她从不着急，从不批评。她看
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550字 初一 记叙文人的一生，会看到多少种风景，数也数不清。而在我的成长道路上，却有一个别样的风景时刻在我脑中浮现。我走在放学路上，心中格外不安：这次的考试我考砸了，父母知道后会不会训我？是不是对我很失望？这些问题在我脑中挥之不去。当我快要走进单元门时，突然看到了一株小草。这株小草长得很高，也很绿。我不由的感叹：真羡慕
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550字 初三 记叙文英语对我来说是一件苦差事，那些淘气的字母怎么也钻不进我的脑子里。今天下午要上英语课时，老师在黑板上写了一组英语单词是“raining cat sand dogs”,让我们讲一讲它的意思。我低下头思索着：cats,dogs是“猫”和“狗”的复数形式，表示“许多猫”和“许多狗”，raining是“雨”的
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550字 五年级 叙事环卫阿姨黄心怡永安市北门小学五（1）班（指导老师：潘小萍）在日常生活中，我见过各种各样的人，有些人在我的脑海里早已模糊不清，有些人却令我历历在目。其中有一位阿姨至今我仍然不能忘怀，她就是“城市美容师”——清洁工张阿姨。我是喜欢晨练的人，每次去晨练的时侯，我都会看见一个正在默默无闻、辛勤劳动的人，她就
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550字 六年级在我们的成长中，有许多许多的人或事物帮助了我，有可能我们擦肩而过，相视一笑，却从没有道谢。有一次语文考试完，老师报成绩了，报到我的时候，老师看了我一眼：“范陈一，80分。”我听到了这句话就如同晴天霹雳一般，我感觉到世界抛弃了我，同学抛弃了我，父母抛弃了我，而我慢慢地坠落山间。到了放学的时候了，我慢慢
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550字 初二 写景这是第三次写雨，雨，一个多么生动的字眼。但这次彻彻底底颠覆了我对雨的感觉。现在是夏天，雨，各种各样的雨-----雷雨，暴雨，闪电雨，小雨，柔雨…..这几天就仿佛由轻到重，前一段时间，还只是下娟娟细雨，给人以欣赏的感觉；然后则是雷暴雨，倾盆大雨一样，来得快，去的快。这次呢？也“不过”是暴风雨而已，但是