酒精作文段落(10篇)
  • 550字 小学 叙事
    昨天妈妈买了一个酒精炉,为的是让我学会煮菜。酒精炉是一种用固体酒精产生热量而达到煮菜的目的。妈妈先把菜给我放在一些碟子里装好,有青菜、火腿肠、煮好的猪骨头还有面条。之后妈妈又把固体酒精舀一勺子放进酒精杯里,固体酒精是深粉色的,就像那种固体胶一样。用打火机把固体酒精点燃后,固体酒精瞬间就变成褐色了,好
  • 550字 六年级 记叙文
    湖北省鄂州市明塘小学六(2)班熊 岩今天,刘老师在黑板上出了一道非常简单的计算题他要我们想想后再回答。这真是太简单了,我们个个神气活现,异口同声地回答:“等于刘老师没有说什么,他又在黑板上出了一道题“50毫升水+50毫升酒精=?”因为不知道如何回答,这次我们没有象刚才那样张狂,只好挠着头皮,瞪大眼睛
  • 550字 小学 叙事
    神奇的毛巾本文是关于小学作文的神奇的毛巾,感谢您的阅读!十月份,我校举行了丰富多彩的科技月活动,有的年级是投掷纸飞机,有的是电脑绘画,有的是创艺大赛,而我们四年级则是在分部体育馆观看一些有趣的科学实验。其中给我印象最深的实验是“烧不坏的毛巾”。这项实验需要的主要材料是一条毛巾和一瓶“水”。实验开始了
  • 550字 四年级 叙事
    星期四上午的作文课上,梁老师给我们做了个实验,这个实验的名称叫“烧不坏的手帕”。首先,梁老师拿出自己制作的白手帕、一只碗、一瓶酒精和打火机,神秘地对我们说:“同学们,我能让火烧不坏手帕,你们相信吗?”同学们听了,非常纳闷,我也感到很困惑,火怎么可能烧不坏手帕呢?梁老师见我们不相信,笑眯眯的说:“我来
  • 550字 四年级 叙事
    “耳听为虚,眼见为实”今天,看了老师做的实验,我惊讶地知晓了世界上还有烧不坏的手帕!只见老师先拿来了一个手帕,一个烧杯,酒精和打火机。准备工作做好了,接着,老师把酒精溶入水中,倒进烧杯里,只是准备工作,就令我胆战心惊,然后,老师把手帕放入杯中浸湿,再用夹子夹住手帕,然后找了一位自告奋勇的同学来点火,
  • 550字 五年级
    晚上,我洗完澡趴在床上,等着妈妈帮我搽药。原来是我背上长了几个包,被我不小心抓破了,为了预防感染,只能用碘伏消毒。妈妈拿着碘伏和棉签,走进我的房间里。只见她先把碘伏的瓶盖打开,然后把棉签插进去沾上药,再拿出来在我背上搽,她的动作很轻柔,一圈一圈的转着小圈圈,冰冰凉凉的,太舒服了,我正眯着眼睛享受着。
  • 550字 四年级 记叙文
    今天语文课上,七班的语文老师笑眯眯地走上讲台,对我们说:“今天我给大家上一节实验课。”我好奇并期待着实验的开始。“大家看!”赵老师指着屏幕问同学们毫不犹豫地回答我正迷惑老师怎么拿这么小儿科的口算题来问我们时,赵老师就神秘地说可不一定等于80 哦?”我纳闷地想:那等于几呢?难道这其中还有什么奥秘?实验
  • 550字 六年级 记叙文
    上课铃响了,老师端着瓶瓶罐罐,笑容满面地走进了教室。同学们议论开了。“老师做什么呀?”“可能是做实验吧?”……老师究竟要做什么呢?大家既兴奋又好奇,目光都聚集在讲台上。只见讲台上放着一盆水、一根玻璃棒、一瓶酒精和一盒火柴,老师笑眯眯地说:“同学们,今天我们一起来做个实验,实验的名字叫'烧不坏的手帕'
  • 550字 五年级 说明文
    酒,不但是一种饮品,更是一种文化,可是,他并非是无害品,反而,会令人在沉迷过度的情况下无法控制住自己。造成很严重的后果。究竟会造成什么后果,请看一个案例。2004年1月29日晚,在广东梅州市大埔县城的某酒吧内,一伙年轻人兴高采烈地举杯庆祝新年。当晚深夜时分,赖某因饮酒过量无法走动,被酒吧老板刘某搀扶
  • 550字 五年级 记叙文
    今天上午,做完早操。老师把我们叫住了:“来,大家跟我走。”我迷惑不解:老师葫芦里卖的是什么药?到底要把我们带到哪儿去呀?这时,清脆的铃声传来,上课了。老师带我们来到实验室,各就各位。老师神秘地拿出一块有一只可爱的米老鼠的手帕,并让大家描述,大家七嘴八舌地说了起来,还用上了许多好词:栩栩如生,活灵活现