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550字 初三 写景又是一年风起时，朵朵白云在蔚蓝的空中飘荡，就是这样我想起那一日的暴雨。那天我靠在床上看“读者”。而外面正在下着雨，我怎么也看不进去那些文字，就放下了书，来到窗前，看着外面打下来的雨。我不禁想道，今天的雨真大啊……闪电在空中展示着自己婀娜的身姿，发出咄咄逼人的亮光。整个灰暗的天空也被它照亮。而大雨伴随
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550字 初一 抒情在一个冰冷冰冷的世纪，我埋身藏进褐色褐色的土地，四周没有光，像一条小小的，沉默的鱼，静静的潜身在碧绿的海底。各种各样的鱼儿在自由自在的游来游去，小鸟在天空中欢快的飞翔，蝴蝶在空中飞舞，柳枝在随风飘扬，小学生背着书包去上学。而我却沉睡在母亲的怀里，没有阳光没有欢乐，没有人来陪我说话，也没有自由，就让梦
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550字 初中破茧成蝶，这个故事想必人人都知道，蝴蝶的原型是一条小虫子，虫子需要不断的吐丝，把丝藏绕在自己身上，等到把自己围成一个圆形的形状后，小虫子开始在内积蓄力量，等待破茧而出变成美丽的蝴蝶，如果不能破茧而出，那么，将会死在茧里。材料中小树苗长在走廊边的下水道的地砖缝中，一棵看起来小小的，脆弱的小树苗，居然能
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550字 四年级 状物一天，我和小伙伴在外面玩耍，突然，我们发现一群蚂蚁正在忙着要干什么，我听说过蚂蚁害怕樟脑球的气味，想去做一下实验，证明这是不是真理。于是，我就和小伙伴们去附近的商店买了颗樟脑球。首先我们捉来了2只蚂蚁。我们用樟脑球在蚂蚁的前面画了一条线，蚂蚁转了转然后冲破了那条线跑了。蚂蚁怎么跑了呢？不是害怕樟脑球
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550字 四年级 状物作文网专稿 未经允许不得转载一天，我和小伙伴在外面玩耍，突然，我们发现一群蚂蚁正在忙着要干什么，我听说过蚂蚁害怕樟脑球的气味，想去做一下实验，证明这是不是真理。于是，我就和小伙伴们去附近的商店买了颗樟脑球。首先我们捉来了2只蚂蚁。我们用樟脑球在蚂蚁的前面画了一条线，蚂蚁转了转然后冲破了那条线跑了。蚂
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550字 四年级 叙事昨天下午的作文课上，刘老师给我们画了一幅漫画。漫画有两部分。第一部分是一个小人，双手握成拳头状高举着，站在画面的正中央，嘴巴是一条线，不高兴也不伤心，第二部分是另一个小人跑出了边框，冲了出去，嘴巴向上弯着，笑着，两条腿长长的，一直脚在外面，一直脚在里面，像刘翔跨栏一样。我把这一组漫画命题为《超越极限
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550字 初二五个月后的一天，零凭着自身的努力冲破了五段灵气，升为六段灵气。零父亲林岩很是兴奋，为了庆祝零冲破五段灵气，林岩决定给儿子赠送一样物品-悲伤之戒。碧波戒可以把任何物品都放入里面，而且不会感到任何重量，相当于一个随身仓库。零把碧波戒戴在手指上，然后去找玲珑了。为了修炼，零已经五个月没见玲珑了。当见到玲珑
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550字 四年级每一个生命的绽放，都是一个惊喜；每一个生命的成长，都是一个奇迹。而我是一粒渺小的，微不足道的种子。我们仙人掌科是个大家族，我和小伙伴们一起生活，相依相伴。可好景不长，一阵狂风吹过，把我们吹得七零八落，我绝望地闭上了眼睛，任凭大风任意摆布。不知道过了多久，我被卷进了一个被黑暗和热汽包围的环境里，我多想
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550字 初二“陌上花开，可缓缓归矣。”本是出自吴越王给他夫人的一封信。其寓意为田间阡陌上的花开了，你可以一边赏花，一边慢慢回来。可我初品却尝出励志之味！月有阴晴圆缺，花有怒放凋败，人有得失之势。顺逆有时，在逆境中智者知难而进，愚者消沉不前。有人敢于冲破困难，有人懦弱止步，有人耐心顺应。生活向来是你弱它就强，你强
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550字 初一这一刻，全人类等了很久。而我作为现如今世界上唯一一块可以给植物提供生长环境的土地，也在静静地等待着，这一刻的来临。在我的怀里，躺着一颗青色的——种子。没错，是种子。尽管早在二十年前，植物的灭绝带走了绿色，也带走了几乎所有的生机，可人类对生命的空前渴望促使科学家们不断研究，地球上的每一个生命都在期盼绿