持之以恒作文段落(10篇)
  • 550字 六年级 读后感
    今天,我们学完《滴水穿石的启示》这一课后,我有许许多多的感想:水滴的力量是微不足道的,可是它们目标专一,持之以恒,就能把石头滴穿。如果,我们像水滴一样目标专一,持之以恒,无论什么困难都能克服、无论什么事情都能做成!这篇课文的大意是这样的:在安徽广德太极洞内,有一块石头被水滴滴穿,因为它们目标专一,持
  • 550字 五年级 读后感
    你见过被水滴穿出个小洞的石头吗?你没见过我见过。其实滴水并不一定是滴水,穿石也不一定是穿石。今天,我们学完了一篇课文——《滴水穿石的启示》。这篇课文是通过三个人的事例来告诉我们成功的秘诀——滴水穿石的启示。这三个人分别是:李时珍、爱迪生、齐白石。李时珍从小立志学医。他翻山越岭,走遍了大半个中国,访名
  • 550字 六年级 读后感
    今天,我读了《滴水穿石》这篇文章,这篇文章主要写了在安徽广德的太极洞内,有一块状如卧兔的石头,石头正中有一个光滑圆润的小洞,而作者惊叹不已,并由此联想出了明代着名医学家李时珍立志学医的故事。“滴水穿石”,多么深刻的道理呀!只要持之以恒,坚持不懈,就一定可以干出一番事业。是的,水为什么可以滴穿石块呢?
  • 550字 五年级 读后感
    今天,我读了《滴水穿石的启示》深有感触。这个故事讲的是:在安徽广德太极洞内,有一块石头,在这块石头的上方有水滴接连不断地滴下来,正是因为小水滴有着锲而不舍、持之以恒的精神才滴穿了石块……我从李时珍的身上感受到他具备着一种锲而不舍、持之以恒的精神,因为李时珍走遍大半个中国,访名医、尝药草和编写《本草纲
  • 550字 初二 说明文
    乌龟与兔子比赛的故事,大家都知道了,下面给大家讲一个乌龟与蝴蝶比赛的故事。话说蝴蝶听到龟兔赛跑,乌龟获胜的消息,心中愤愤不平,心想要不是兔子骄傲,疏忽大意,你乌龟能获胜?它觉得乌龟爬得这么慢,居然能获得冠军的好名声,不服气,于是就找到乌龟,要求与乌龟进行比赛。乌龟略加思索一下说:“你飞行,我爬行,为
  • 550字 三年级
    国有国法,家有家规,没有规矩,不成方圆。每个家庭都有每个家庭的规矩,下面我就来说说我家的规矩吧!我们家是书香门第,这是爷爷经常告诉我的,所以我小时候爸爸妈妈就开始培养我读书的习惯,莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”你要多看书,才能多多地吸收营养呀。此外,他们还给我买了一个高大的书架,里面堆满
  • 550字 初二 叙事
    教育暑假到了,因为我写字潦草,所以爸爸带我到少年宫报了一个书法班。我认认真真地开始练字,小河边、小桥上再也看不到我和小伙伴玩耍的身影了,我一连练了十几天,可一点进步也没有。我一赌气丢下笔不练了。爸爸发觉我这几天没练字了,便神情严肃地说:“你这几天怎么不练了?”我嚷道:“我连续练了十几天,一点进步也没
  • 550字 六年级 叙事
    每个人都有自己的理想,他们都是志存高远的。要不是亲眼所见,谁也不会相信小小的水珠会滴穿石头。回望过去,哪一个成功者没有经历过风风雨雨?李时珍翻山越岭,走遍了大半个中国,访民医,尝草药。浩尽心血,终于写成【本草纲目】。爱迪生不怕困难,从小自谋生计,因为迷恋电学科,每天坚持不懈地搞实验,终于拥有多项专利
  • 550字 四年级 议论文
    作文是语文教学的重要组成部分,也是衡量学生语文学习水平的一个尺度, 同样也是工作的重要条件,老师在这方面十分重视对学生写作能力的培养。在作文这一方面许多人发表过自己的看法:除了老师每天布置大作文外 ,自己要勤奋的同时也要敢写,经此表露自己的真情实感,我曾看过一本书,上面也正好解 我这两个观点。敢写,
  • 550字 一年级 状物
    小时候,我明白有桌有椅就是课堂;上了小学,我明白操场上也有课堂;而今天,我明白了生活中也有课堂。花丛中,小蜜蜂为了酿出香甜的蜜来,不辞辛苦的来往花丛和巢穴的路途之中。花丛中它们那忙碌的身影,让我明白了:要想有幸福、甘甜的生活,就要靠辛勤劳动来创造。在一个景点内的山洞里,有一块石头。这石头上有一个润滑