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550字 初三 议论文人为什么会长大，就是在岁月的流逝中把小时候想不清楚搞不明白的事都想清楚、搞明白。当想清楚搞明白后发现，竟还不如儿时的无忧无虑。当人懵懵懂懂地长大后，我们会怀恋小时候的青春的童谣。随着年龄的增长，我们的生活经验也会随之增长。长大后有随着烦恼的与日俱增，时光一意孤行的戏弄着我们，这时，我们又开始窒息。这
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550字 初三人的一生有太多的机会同时也有太多的错过。一位诗人说过：“过错是短暂的遗憾，错过，是永远的遗憾。这也许正是一种美丽，正如维纳斯的断臂，让人回味无穷，而回忆里总有一种甜甜的酸酸的味道。错过了蓝天的深邃，才可以有白云的飘逸；错过了大海的壮阔，才可以有小溪的悠然；错过了原野的芬芳，才可以有小草的碧绿。懵懂的
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550字 初二“惊艳”，不是“惊人的艳丽”，也不是“使艳惊”，而是“因艳而惊”。艳者，是改变；惊者，则是时光。——题记妙龄如花在此之前，我们懵懂而无知，虽快乐却幼稚；在此之后，我们成熟而烦恼，虽懂事却又多了几分忧愁。唯有此时，我们青春阳光，有活力，虽懵懂却不幼稚，是一生当中最灿烂、美好的时光。这时的我们，身高迅速
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550字 六年级光阴似箭，日月如梭。毕业考试结束了，我的小学时光也随之结束了。六年的时光啊，一眨眼便过去了。回想当时我刚刚踏入学校的大门时、刚刚进入一年级二班的时候，我是那样的懵懂无知，是那样的天真可爱。从一年级的ABC到六年级的复杂的课文，从一年级的123到六年级的圆周率。从原来的懵懂无知、天真可爱，到现在的纯熟
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550字 高一 记叙文人的一生是从呱呱落地到懵懵懂懂，又从懵懵懂懂到朝气蓬勃的青少年，那之后就是长大了。而之中的转折点就是青少年时期。在这个时候，每个人就会有不同的烦恼。正如国外的音乐家所作的曲一样：小小少年很少烦恼但愿永远这样好一年一年时间飞跑小小少年在长高随着年岁由小变大他的烦恼增加了。我也是如此，烦恼是剪不断，理还
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550字 初一 议论文那个天真幼稚的我们已经不在；那段年少轻狂的往事也已不再重来.让我们和无知说：再见!让我们和懵懂说：拜拜!时间的年轮仍在转动,而我们也将跨进中学的时代.走进中学的大门,我再也不是一个年少无知的孩子,我将走向一个新的舞台,将表演精彩演绎；走进中学的大门,我再也不能随心所欲地玩耍,我将步入一个新的转折点,
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550字 高三 日记——于2007/12/ 31半深的夜时光悠悠，在不经意间从指间掠过。我们曾经懵懂地在光阴里漫步；也曾不羁地在生活里放歌。因为懵懂，所以跌跌撞撞；因为稚气，所以肆无忌惮；因为太容易满足于现状，不知何时才能雄心壮志地扬起梦的风帆；因为太容易希冀于未来；不知何时才能意气风发地抵达梦的彼岸。我站在2007的
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550字 五年级 散文往往当心情改变的时候，心中的每一片天空或许晴朗，或许阴暗。又有谁会在这两片不同的天空下凝望……——题记纯洁的心是一尘不染，可每个人的心情会千变万化，心里那片湛蓝的天，因为自己的心情也变得阴暗。很小很小的时候，自己爱哭。只要有不顺心的事，就泪流不止。爸爸妈妈也因此不得不答应我许多无理的要求。小时的想法
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550字 初二 议论文浪子2006-10-27 晚很快，我已经是初二学生了.就快过了半个学期，这一切好象是刚才的一瞬间…………….我自己也不晓得怎么时间这么快,回想起来,我这个学期做了什么?这个学期,我的感觉就是四个字“懵懵懂懂”。在学习上，虽然我的自觉性和努力都好过上学期，但是，我还是感到懵懂，不知道功课的具体内容，不
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550字 一年级 写人人生就像一盘象棋残局，和你一起下棋的称之为命运。运气好的，残局容易；运气差的，残局是场惨剧；懂得下棋的人，珍惜对手，他能不断换掉对手；反之，不断被对手换掉。既然人生苦短，为何不珍惜每一次与命运相逢的机会呢？笑脸面对，才能更好地赢掉命运。镜头一以前打乒乓球时，总会看见一个女孩，梳着条马尾辫，红红的脸上