道具作文段落(10篇)
  • 550字 四年级
    于比赛有关的作文500字 参赛记上个星期,紧张的排练开始了。为了今天8分钟的“头脑奥林匹克OM”培训的比赛,老师和我们利用课余的时间,进行排练。今天是的一个”收尾”,我们和老师一起去了少科站参加比赛。我的角色是扮演“发光水母”。认识新道具---其实那些道具也不是刚认识的“新朋友”,只是老师拿去修改,
  • 550字 四年级 记叙文
    继红小学四一班 王若云听,今天的作文课上,教室里欢声笑语,知道为什么吗?告诉你吧:仝老师今天给我门变一个有趣的魔术墨水变清水。只见“魔术大师”仝老师出场了,她先展示了变魔术要用的道具——一块黄布和一杯墨水,难道这么简单的道具就可以让墨水变清水吗?同学们屏息凝视,静观魔术,想看一看老师的葫芦里到底买的
  • 550字 高一 记叙文
    如果我们想超越别人,就一定要一丝不苟地投入,有自己的强调!’在排练课本剧时,我对演员们说。假期里,我们接受了一个艰巨的任务--排练课本剧‘西游记’,准备开学展演。是由我们自行编剧,自行排练,自己借演出服装道具等,一切由我们自己做主,于是我带领大家紧张地筹备起来。第一次排练,效果不是很好,有的同学台词
  • 550字 四年级 状物
    多老师的道具其实很简单,她只拿了一根普普通通的蜡烛和一盒普通普通的火柴。在表演前,多老师拿着道具对我们大家说:“这是一根普通的蜡烛,我只要对着它吹一口‘仙气’,这根蜡烛就会变成魔烛,我现在就用这根魔烛要表演一个魔术。”同学们半信半疑,大家都嚷着要上去检查。多老师自信地让同学们检查了道具,结果什么玄机
  • 550字 四年级
    4月3日星期二晴最近我们学了《公仪休拒收礼物》这篇课文,昨天的语文课上老师对我们说:“每个小组的成员各选一个角色,并准备好道具,明天上语文课的时候,轮流到讲台上表演。”一听到这个消息,同学们既兴奋又高兴,马上议论了起来,我们小组也不例外,经过讨论最后决定由我演公仪休,于乐源当幕后工作者,孙堃赢演子明
  • 550字 五年级 记叙文
    这一天终于来到了,可以拍古装照片了。来到盘子女人坊,我和妈妈上了二楼,要先去化妆。在脸上化妆就花了很长时间,再加上弄假发,总算把第一个人物造型——陆贞的妆和发型弄好了。我兴奋地穿上陆贞的古装衣服,发现自己简直就是一个小型陆贞,可爱极了!来到拍摄场地,摄影师让我站在宫廷背景的中间,用温柔的声音说:“小
  • 550字 四年级 日记
    2010年4月3日星期二晴最近我们学了《公仪休拒收礼物》这篇课文,昨天的语文课上老师对我们说:“每个小组的成员各选一个角色,并准备好道具,明天上语文课的时候,轮流到讲台上表演。”一听到这个消息,同学们既兴奋又高兴,马上议论了起来,我们小组也不例外,经过讨论最后决定由我演公仪休,于乐源当幕后工作者,孙
  • 550字 六年级 记叙文
    “可以去玩跳气球啦”我们刚走进教室,一声惊人的声音传进我耳朵里。原来,前一天的军训是对我们做出军人动作进行训练。今天就是去观看军事展览了,了解情况后,我也高兴起来,吃过早饭后,我们就向着目的地训练营出发了,从三堰走到十堰,我们步行整整花了五十分钟才到。刚一进训练营的大门,俄噢们就已经大吃了一惊,训练
  • 550字 四年级 记叙文
    “啊?咦?噢……”的声音不断从奇烨作文学校传出来,进去一看,原来是多老师正在用一根蜡烛为我们在表演魔术。多老师的道具其实很简单,她只拿了一根普普通通的蜡烛和一盒普通普通的火柴。在表演前,多老师拿着道具对我们大家说:“这是一根普通的蜡烛,我只要对着它吹一口‘仙气’,这根蜡烛就会变成魔烛,我现在就用这根
  • 550字 六年级 叙事
    我是一个电脑游戏迷,星期天我约了好伙伴一起玩起了“泡泡堂”这个精彩网络游戏。一进入游戏大厅,我们就选了一间中意的“房屋”迫不及待地两人玩起了单挑。第一轮开始了,我先放了一颗炸弹在他旁边,他连忙避开了我的攻击,我又用同样的方法尾追其后,他竟然躲了起来,从我的眼前消失了。我想:“这家伙真是胆小如鼠,每次