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550字 四年级“秀才”是我和姐姐两个的专有雅号，你想不想听听这个雅号的由来呢？今年寒假的时候，妈妈让我看课外书，我就在书架上挑选了一本《水浒传》津津有味地看起来。一次吃晚饭时，我问姐姐：“姐，你知不知道武松打虎的故事啊？武松可厉害了，一个人打死了大老虎。”姐姐惊讶地说：“哎，你是怎么知道的？”我一看姐姐吃惊的表情
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550字 初一在这个寒风料峭的春节里，我来到了无锡的“三国水浒城”。这里的天气还算不错，丝丝阳光带来一点暖意。我们首先参观的是“水浒城”，大门右边有几个大字：中央影视基地。但最让我留恋的却是在“三国城”中的特技表演《三英战吕布》。看台上挤满了游客，表演开始，随着音响配音，主人公刘备、关羽、张飞骑着战马陆续登场，紧
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550字 初二 读后感唐季五代，烽燧不休，流血漂卤，逮太祖受禅，九州始定。降及徽宗，政道废替，楮墨是务，夷狄犯华，戎马疲罢，哀鸿遍野，奸宄在迩，亟阻圣聪。天子怡然，以为寰宇晏如，四裔宾服，不知疆埸岌危而闾巷有怨者也。于是山东寇起，水浒杜、王，二龙鲁、杨，寇州郡而殛墨吏，天下囚人罪者之雄往焉。林冲既放，归乎水浒，杀王伦以代
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550字 初二 读后感"俗话说:老不读《三国》，少不看《水浒》。这并不是说《三国》与《水浒》不好，而是说它们有很强的感染力，能够左右人的思想感情，去模仿书中的人物。“这是我国现代作家——老舍对《水浒传》的评价。确实，像拳打镇关西、大闹野猪林、风雪山神庙等令人欲罢不能且人物形象有血有肉的故事，让我觉得《水浒传》这本书不像四
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550字 四年级 叙事如果把知识比作花朵，那书籍就是深扎泥土的老根，如果把知识比作酒瓶，那书就是甘甜可口的美酒；如果把知识比作夜空，那书籍就是那颗耀眼的星星。我们从小就会听大人们讲故事，因为我觉得故事的内容很有趣。而且，我还认为读书是每个人在人生必须经过的一条路。还记得一个星期天，新上市了一部电视剧新《水浒传》随着新《水
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550字 初一 读后感寒假里，我读了一本名着《水浒传》。这是一本描写梁山好汉人物形象，揭露封建社会的黑暗、统治阶级的种种罪恶，热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行动的书。书中描绘了众多的栩栩如生的人物形象，如：机灵的鲁智深、勇猛的林冲、为民除害的武松……这一百零八位英雄为了除掉朝庭败类，与他们展开了一场又一场惊心动魄的战
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550字 初一 读后感在这个暑假里，我读了《水浒传》这部名著，认识了许多里面的英雄好汉，也了解了许多关于他们的故事，并被他们的故事所感动、所吸引。《水浒传》是中国古典四大名著之一，它主要描述了梁山一百零八个好汉聚义到征讨方腊为止。在《水浒传》中有一百零八个好汉，他们个个性格鲜明，光彩照人。水浒英雄中的李逵、鲁智深、武松、
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550字 五年级 读后感《水浒传》又名《忠义水浒传》，一般简称《水浒》。成于元末明初，是中国历史上第一部以农民起义为题材的小说也是中国历史上第一部用白话文写成的章回小说。是中国四大名着之一。全书主要是通过对起义英雄的歌颂和对他们的斗争的描绘中具体表现出来的，因而英雄形象塑造的成功，使作品具有光辉艺术生命的重要因素。本文作者
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550字 初二 议论文从小学至今，我已学习了7年语文，语文像一道温暖的阳光照耀在我身旁，伴我学习、伴我成长。学习语文使我渐渐知道了一种叫“成语”的东西，它使我写作时如虎添翼、锦上添花，不但写作水平提高了，还时常被老师当作范文在班级里读。语文，真是一个丰富多彩的世界。学习语文使我被那一行行精彩的文字和一篇篇迷人的文章所迷住
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550字 五年级 读后感暑假里，我看上了4大名著之中的《水浒传》，我还读过《西游记》。《西游记》告诉我要知难而进让我深受启发，而《水浒传》的忠义之魂另我深深地吸引了。《水浒传》记叙了以宋江为首的1百零8好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党。宋江并不能算是1个真正的英雄。他既没有武松打虎的英勇，也没有赫