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600字 初三 议论文人生是一条漫漫长路，你翻山越岭，不畏艰辛，一心追逐自己的星辰与大海，体现自己生命的价值。追逐的过程是枯燥无趣的。你常常怀疑自己是否配得上梦中的星辰大海。生命的价值来源于对自己的肯定。一个人如果连自己都不肯相信，又会有谁愿意去相信他呢？我们只有先肯定自己，相信自己是最棒的！像飞蛾扑向烛火那样坚定，去追
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600字 初二 散文呵，“自己”形容我么？自己，诠释什么？自己、代表一个人的简称么？“自己”包含太多，我，并不代表自己？懂？“自己”认为是一个人缘好的，朋友多的，不孤单，总是用微笑面对生活的，“自己”认为是一个坚强，阳光的女孩，“自己”认为太多都是虚假，而现实也不过如此吧，那谁，懂？我认是一个人缘一般的，很平凡，普普通
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600字 六年级虽然说有的时候自己会觉得是自己想太多了，有的说是自己自作多情了，可是自己还是会忍不住的去往那一方面去想吧，就自己现在还是会去关注一下自己关注的那个男孩子，就像刚才自己上去刷了个牙，可是发现自己好像还没有想要睡觉的困意，所以就打算重新下来说几篇文章，但是自己还是不忘在楼上看一下那一栋黄色的楼里面的灯是
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600字 高一 写人反求诸己，反求之于己。超越自己，战胜自己，才是真正的赢家！--题记常言道："人外有天外有天！"优秀的人千千万万，若每件我们都想要超越别人，那么人生该走得何其艰苦！古时候有一个故事，"仁者如射，射者正己而后发，发而不中，不怨胜者，发表而求诸己矣。"我们在爱每一次与人较量的时候，都应该保持胜不骄，败不馁
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600字 六年级“我”是什么？想知道自己是谁真的很难，因为不懂是自己创造了这个“自己”，还是别人创造了“自己”。每一个人都有自己的家庭、记忆与自己的情感，别人无法知道你真正的感情与思想，但绝大多数都有一个很相似的共同点，那就是随着社会随波逐流，他们能明白现在的一些东西，却明白不了自己到底是不是自己。就比如你希望成为
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600字 初二 散文一直认为自己是有才的人，一直都是。喜欢发现自己身上的优点，喜欢别人赞赏自己，感觉自己身上的闪光点。从小都觉得自己是个有梦想，有抱负的人。有自己的想法，不喜欢被别人拘束，不喜欢按照别人的想法去做事。有自己的想法，想做自己喜欢的事。我应该是个与众不同的人吧一直自以为是的认为。自己是个多面体。既喜欢轻松舒
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600字 初一 散文优点对于每个人来说都有，但是自己的优点我们又知道几何？如果问我这个问题，我也许会和大多数人一样，都会支支吾吾半天说不出一句话来。难道说出自己的优点有这么苦难吗？那又是什么造成这样呢？我们又应该怎么办呢？对我来说自己就没什么优点，缺点的话说上三天三夜也说不完，我自己也说不出自己为何会会变得这样，我猜测
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600字 初二 议论文一个人活得出彩，不是他比我们多些什么，不是他比我们多会些什么，而是他们用不同的态度来看待生活。很多人都认为生活是枯燥无味的，那么他的生活就必然不可能是精彩的。当他自己的心情态度是消极的，那这个人的生活会精彩吗？答案肯定是不会。用开朗，积极，执着的态度去观察生活，去触摸生活，去感悟生活。使自己活出自己
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600字 初三 书信一个人可能会当众说出爱祖国、爱人民、爱父母、爱子女、爱老师、爱学生……却唯独说不出爱自己，没有勇气爱自己。爱自己往往会被斥责为骄傲自满、自私狂妄、缺乏修养、心态异常……在这种思想意识的影响下，人们不知不觉地学会了轻视自己、埋汰自己、亏待自己、奴役自己、委屈自己、束缚自己、作践自己、压抑自己，使心灵在
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600字 初三 议论文人们总说，我们每一个人都是不同的个体，每一个人都有自己的独特之处，而这所谓的独特之处，却是我们每一个人的优点。当今社会发展的脚步逐渐加速，我们可以看到很多人变成了无业游民，若想在一个用人单位有一席之地，我们能做大的就是尽自己所能去表现自己，让旁人看到你的优点，让他们觉得你的价值不同。从我们呱呱坠地的