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600字 六年级人人常说声是什么？声是一种幻想，声是一种色彩，声是一种提示，声是一种音乐。声虽然有时会带来不适，有时会带来不益，有时会带来不仁。可是只要你换一种方式，声会给你带来享受，声也会给带来快乐，给你带来提示，给你带来帮助。声虽然有时是我们的好朋友，有时也是我们的坏朋友，声就是一把剑--双刃剑，即会给我们带来
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600字 五年级 叙事我的名字，那可是多不胜数，都快送人了呢！从我一出生，名字就铺天盖地的向我涌来，三大姑，八大姨全来凑热闹。大姨说：“是个女孩子，要文雅点，叫罗纤雅，多好听啊！”二姨说：“我觉得叫罗莹盈，多好啊！”“什么啊，，你不觉得罗紫琳更高雅吗。”最后，爸爸选了个罗贤，贤惠贤才，就去帮我登记了。可爷爷奶奶总喜欢叫我
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600字 四年级两只云雀，两只云雀，真可爱，真可爱。”我和弟弟经常这样唱，因为我们家有两只超可爱的云雀，一只叫Jack，另一只呢？叫做Andy。Jack的眼睛像葡萄一样大，而Andy的眼睛却像口子一样小，他们有一个共同点，就是像雪人一样，头大身小，他们虽然有一个小小的头，但是在我家还是有点危险，因为有几次弟弟把他们
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600字 一年级 记叙文夏夜的森林并不静谧，风声与我的声音此起彼伏，交织成热闹的交响曲，而远处的山峦静静地卧在星光璀璨的夜空下，犹如酣睡的巨龙。我就是一只小知了。每天夜里，我都会与大树爷爷、月亮姐姐和星星妹妹作伴。咦？今天月亮姐姐怎么这么反常？那不是乌云哥哥吗？哇！稀客乌云哥哥来了！他身披灰色铠甲，气势汹汹。“你好，小知了
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600字 六年级 叙事母爱使人感到欢乐，感到幸福；使人感到清幽，感到淡雅；使人感到亲切，感到温暖；使人感到得意，感到自豪；总之，它拥有世界上最令人感动的滋味。一个天气晴朗的星期天早上，我上完课回到家，心情愉快的像那天的阳光一样。“啊，妈妈我回来了！”我放下书包，迅速跑到妈妈面前，扑到妈妈展开双臂的怀里。妈妈抱着我转了几圈
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600字 初三 读后感《我在美国教英语》我读过比较好的一本书，从中我学到了很多新的教学理念。欧美教育认为，当老师讲得非常完整、完美、无懈可击时，就把学生探索的过程取代了，而取代了探索的过程，就无异于取消了学习能力的获得。“儿子啊，你上课别说话，别做小动作，你得好好听！不好好听，你怎么能学会呢？”所有的家长都这样说。可是西
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600字 六年级 写景首先要介绍偶的姓名！此人名意姓谢，怎么样，这个名字很好玩吧!听起来有点像“向别人表示深深的谢意吧！！”我这个名字可是“台湾第一美女――林志玲”给我取的哦！（我的妈妈也叫林志玲）本人暂时还没有外号，不过没有外号也好，因为没有几个外号是好听的。嗯，还是自己的名字好听！！寡人呢，现在已经上五年级啦!!虽说
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600字 四年级 写人“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星······”每当听到这首歌时我都会想起我们班的即可典型“才女星”下面让我来给你们介绍介绍吧！ “才女星”飞儿 飞儿使我们班的“才女星”，她能歌善舞，琴棋书画样样精通，让我给你说飞儿怎么能歌吧！飞儿的优点就是唱歌好听，飞儿拥有一副上天给的好嗓子，全班人羡慕的好嗓子。
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600字 五年级 写景今天天气晴朗，微风拂面，是个好日子，我选定在这一天去湘江风光带玩。我们到了湘江边，一阵阵微风吹来，甩开了夏日炎热。许多人带着鱼竿，在岸上钓鱼，我饶有兴趣地看着他们。呀，一条大鱼上钩了，游来游去，花了钓鱼者不少功夫。钓上来了！结果却是一堆垃圾。我惊讶地看着这一切，钓鱼的却在旁边笑，原来他才是这一切的“
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600字 六年级 记叙文中秋节在农历的八月十五，是我国的传统节日，这个节日有许多的风俗，如；吃月饼，赏月等等，这个节日还有许多的传说，如；嫦娥奔月、吴刚折桂、朱元璋月饼起义等等。今天就是中秋节了，我和爸爸妈妈一起去超市买了月饼，超市里人满为患，我们排好长时间才交了钱出来。买了东西，我们就去了我叔叔家，然后一起回老家过中秋节