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600字 六年级一只蚂蚁爬到海岸边，望着一个接着的海浪涌到岸上，不禁忧愁起来：“海这么大，我这么小，我一辈子也不可能看见海的尽头……我活在这世上干什么呢？”这时，一头大象走了过来，蚂蚁问它：“大象，你比我大多了，你能看见大海的尽头吗？”大象感到很新奇，于是踮起脚尖，伸长了脖子，但也望不到大海的尽头。大象回答说：“我
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600字 高一门和路凡有路，人们便总会想象路的尽头有扇门，门和路总是如胶似漆的模样，就像当人们想到碗的时候总会忆起筷子。但路的尽头不见得是一扇门。有的人常想着，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，这有些像下了个不可逆的命题，路的尽头是门。所以有人选择堕落，因为他们总想着在堕落的道路尽头有扇出头门，所以觉得不付出努
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600字 初二 议论文曾经有人说过，“生活是一位学问渊博的老师。”事实看来的确如此，东升西落的太阳向我们阐述着时光匆匆，年华易逝；天上悠悠飘荡的白云平伏我们急躁的心灵，“别着急，别着急，慢慢来。”我们生活在这大千世界中，殊不知生活里隐含了许许多多的大道理。烈日当空，刚踏进校门的我汗流浃背，一抬头，进入眼帘的仿佛是一条仿佛
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600字 初二走一步，再走一步，有时候正是这一小步，走向了成功，人们有时往往就只差这一小步。有一则神话故事，一人的妻子死了，那人很悲伤，便恳请死神让他的妻子复生，死神答应了，引他来到一条小路上，对他说，他要一直走，走到小路的尽头他的妻子便可复生，但是，在途中，他不能回头。那人踏上了小路，小路的尽头一片黑暗，那人走
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600字 初三在我的前方，有一束绚丽的光。一分钟前，我还在踌躇是否向它奔赴。一分钟后，我已决定选择它。我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。于是，我开始赶路。我看见了潺湲的流水，耸立的青山，听到了鸟儿婉转悠扬的歌唱。我多想驻足欣赏。于是，这一刻，我停下了脚步，我抚弄着花儿，摇曳着翠竹。身边的赶路者
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600字 初一阳光照在水面上，波光粼粼，向日葵们齐齐冲着大河上的太阳，望着大河的尽头。青铜、翠环、嘎鱼和许多孩子在一起，站在河堤上，也齐刷刷地望着大河尽头。今天，可不是一个普通的日子，因为今天去城里上学及生活的葵花，就要回来啦。虽然平时时隔半年不能相见换来的只是短短的三个月暑假，但孩子们还是很兴奋。“嘟—嘟—”鸣
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600字 初三 散文手指触到那冰冷的水时，不惊颤抖起来，原来又是一个冬天了。看着水从指缝间无声无息的滑过，我不禁心疼起来，我们为何不珍惜这纯净的水，而是让它从我们的身边无情滑过。正如时间一样，当时钟停在了某一时刻，你会觉得，我们为何不好好珍惜这去了就不返回的时间呢！或许，你会惋惜，你会后悔，你会埋怨。那么既然是这样，为
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600字 初二 议论文路是漫长的走不完的，一转眼独自在路上漫步两个小时了，却依旧走不出这条路。路真的好长，明明看到了尽头却总也走不到尽头。其实路的漫长也说明了一个城市的发展，一个城市的发展速度之快就在于这个城市新增了许多条路，这些路宽敞又很长。因为这些路连接到了城市各处，所以有时走完这些路，便可以看完整个城市。但城市之大
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600字 初一我听说过这样一个故事：曾经有一个美丽的小村庄，那里有清新的空气；清澈的小河；还有广袤的树林。村民们守望相助，过着快乐幸福的生活。可是，由于人们乱砍乱伐，没过多少年，这里的空气变浑浊了；小河被污染了；那广袤的树林不见了……没有了大树抵挡风沙和雨水的冲击，这个美丽的小村庄很快就被淹没了……同学们，这可不
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600字 初二 议论文一个人静静地看着前方想问题，往往在思索着他不应该思考的东西。于是我确定，我已经两个月没有写日记了。给自己倒一杯咖啡，翻开日记本，写下这样的语句：“我很庆幸自己拥有一颗跳动的心，但我更希望它是美丽的，同时拥有纷飞的年代，这比什么都重要。一颗美丽的心灵，即便它的主人是个外表丑陋的家伙，那也是一种莫大的幸