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600字 五年级 读后感《小音乐家扬科》是我最喜欢读的一篇课文。课文主要讲了一个酷爱音乐的波兰孩子扬科的悲惨遭遇。扬科只为了要看看、摸摸地主仆人的小提琴就被毒打致死的事，说明了在原来的剥削制度下，劳动人民的子女没有发展才能的权利，甚至没有生存的权利。这篇课文，我是含着泪读完的。当我读到：“扬科的母亲是个短工，好像寄居在人家
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600字 三年级夏天到了，瞌睡虫王国一片沸腾。瞌睡虫们纷纷飞出洞口去寻找自己的朋友……他们来到了我们的教室和同学、老师交朋友。瞧！和他们交过朋友的同学有的眼皮就像涂了强力胶水似的，有的睡得死沉死沉，有的口水都流到课桌上了，还有的用手掌撑着头，睡得很香很香。我们的刘老师也热情地和它们交朋友，转眼也进入了梦乡。瞌睡虫们
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600字 六年级 记叙文每个人都是来自天堂的天使，她们每人都有一颗属于自己的星星，要把人间的真善美留进“星”中，他们才可以进入人间尝尝做人的滋味，心中有颗璀璨的星，把它放入银河，化作天上的照明灯。父亲，就是我心中最闪耀的星。父亲，这是一个多么亲切的称呼啊！我和父亲的关系也正如同这称呼一般，融洽、亲切。每当我学习有些松懈时，
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600字 六年级 写人昨日，我在电视上看到一则新闻，看完这则新闻我已经是热泪盈眶了。新闻的内容大慨是这样的：开强是一个13岁的农村孩子。因为爸爸妈妈不要他，所以他和奶奶相依为命。他们家里非常贫穷。开强每天放学都是先干活再做作业。他一放学回到家就开始干每天必不可少的农活―掰玉米。开强一天就要掰3大箩筐，而报酬却只有2―3元
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600字 六年级 写景对别人友善，其实是无异于善待自己罢了；有了友善，生活的天地就不会那么的昏暗。友善，是心灵的鸡汤。请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。一个友善的微笑可以使