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600字 初一 观后感今天我看了一部电影，它的名字叫《萤火虫之墓》，也叫做《再见，萤火虫》，使日本出版的。这部电影非常感人，使我不断地在流泪。我来讲述一下吧：哇田是一个十多岁的小男孩，他有个妹妹，妹妹叫做小节，这个时侯正是美国侵虐日本的时候，哇田的父亲去打仗，母亲去避难，哇田负责照顾好小节。哇田在路上一边背着小节，以便避
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600字 四年级 议论文提起环保，我有些脸红，因为我为环保所做的事情，那实在是少之又少，少得可怜！但是每次看见老家公园里的那两棵小树，我又有点欣慰，因为那是我第一次做了和环保有关的事!很巧，也是植树节那天······那天，我和哥哥在花园里大羽毛球，你来我往，汗水纷飞，好不痛快。突然，羽毛球落在了一旁的树上，哥哥为了拿球他居
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600字 三年级 散文“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”每当吟诵起陆游这句诗，便会想起那件往事……扬琴考级的前两天，我的两个手配合的还是不协调，怎么练都合不到一块去！“老师不是说过吗？一小节一小节地练，总能成功的！”妈妈的叮嘱，给了我自信心。我拿起琴竹弹着琴弦，悦耳的琴声一遍又一遍地回响在我的耳畔。“嘭”的一声，弦断了
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600字 五年级 日记奉朱老师之命，我们得仿照六年级第一篇课文《我们爱你啊，祖国》写一到两个小节，还必须得句句押韵。我瞧着这篇课文也没前几个学期第一篇的诗歌顺口，七节中五节押o韵，还不是每句，是每个小节最后一个字，我们又不是普希金泰戈尔，席慕容写诗也不会句句押韵吧。纵使千百个不情愿，作业不完成的后果可是很严重的，我只好苦
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600字 初二 叙事成绩单发下来的时候，我在心里想到，这次我明明已经付出了那么大的努力了，应该会考得不错吧。我满怀着自信，翻开了我的试卷，看到的是一个惨不忍睹的分数，我感到十分的伤心，还有沮丧：我付出了那么大的努力，从开学起就开始认真地背课文，抄笔记，结果却取得了这么差的成绩，是上天待我不公吗？还是我的脑子就比常人差呢