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600字 初三 议论文人们总是对默默无闻的小草予以高度的赞赏，歌唱它的永恒。甚至“无人知道”也成了值得仿效的优点。而对一现的昙花却嗤之以鼻。也许倒行逆施吧，我却常常对永恒的小草兴味索然，而对一现的昙花却倍加喜爱。我体会不出小草的“寂寞的生存的伟大”，却无限地崇拜昙花那迷人的、闪光的一瞬。无庸讳言，昙花是太短暂，与“野火烧
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600字 高一 叙事人们总是对默默无闻的小草予以高度的赞赏，歌唱它的永恒。甚至“无人知道”也成了值得仿效的优点。而对一现的昙花却嗤之以鼻。也许倒行逆施吧，我却常常对永恒的小草兴味索然，而对一现的昙花却倍加喜爱。我体会不出小草的“寂寞的生存的伟大”，却无限地崇拜昙花那迷人的、闪光的一瞬。无庸讳言，昙花是太短暂，与“野火烧
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600字 六年级 状物对于“韩寒现象”，人们贬多于褒，我却觉得韩寒起码有一点是值得褒扬的，那就是他文才好，而这个现代社会，有这一点已是足够的了。韩寒虽然七门功课集体亮“红灯”，但他起码有一样是闪光的，凭此一点，他可以出了《三重门》、又出《零下一度》，他可以潇洒的拒绝复旦大学的邀请，他可以买车，上中央电视台，做名人。这样说
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600字 五年级 叙事今天，我来到了实验室。一进门，尼布就在哭，而且身上都是打的包。我关心地问了一下，尼布说：“海盗们想要得到我，一直打我，把我打疼了。我不想在海盗那里了，在一个神秘人的帮助下，到了这里，还告诉我关于赛尔号的一些常识。它们很有可能在我的身上装了跟踪芯片，很快就会找到我的。”就在这时，一个黑影从尼布身上出来
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600字 初三凝视着“仰慕”这个题目，一种情绪在心中翻腾、澎湃……我仰慕人类之母――大自然，我仰慕万物之灵长――人类本身。我说的仰慕，有一点感恩而又不同于感恩，有一点佩服而又不同于佩服，有一点敬仰而又不同于敬仰。我仰慕小草，仰慕它的高超舞姿，在春天中穿上绿油油的连衣裙，在春风拂叶的音乐声中旋转、跳跃、奔跑，它那鲜
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600字 初一 日记“什么地方？”真是的，这地方，热死啦。对了，你，快点走。我身下的猛虎王不情愿的走了几步。火的圣兽，里奥斯。火，冰，电，我明白了，下一个是…“站住，你们是什么赛尔？”一只不要命的烤贝壳说。下场？挂了，回家给奶妈谱尼做饭（这年代，谱尼是做饭的，地面给点当坐骑）真该死，今天JJ就带了4只精灵。我，猛虎，盖
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600字 六年级 叙事11月30日早上，晨间劳动结束后老师就叫我们搬着凳子到下面的操场上去参加运动会的开幕式。来到场地，过了一会儿老师把闪光球和太阳花发给我们每一个学生。她同时告诉我们：“等一下要进行大型文艺演出，那时请你们把太阳花戴在头上，把闪光球拿在手里。”我们异口同声地说：“知道了！”一年级的小弟弟小妹妹们演出了，
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600字 五年级 叙事小不点儿：邱老师，您的小说中有一个细节，我看了印象很深，就是不知道您为什么要这样写？邱老师：哪一个细节呢？小不点儿：是这一段描写：爸爸长长地叹了口气，站起身来，望了望高高远远的天空，又看了看早已过了入学年龄的儿子，终于狠狠地跺了一下脚，走出了狭小的院子。邱老师：这是为了表现“爸爸”的内心世界呀！你看
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600字 三年级 叙事照相机，虽然与那些大型电器比起来是个小不点，但它的功能可不比那些大家伙少。有人说照相机的功能十分简单，不就是“开关”，“远近”，“照相”三个功能嘛。可是我觉得照相机却并非这样，它的功能可远远不只这些。就拿我家的照相机来说吧，看着这部照相机，虽然不是十分专业，但黑色的机身给人一种“深藏不露”的感觉。先
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600字 六年级 读后感在很久很久以前就有了战争，在这些战争中又有许多人民用他们的智慧、勇气和鲜血同入侵者作斗争，保卫自己的国家。因而在战斗在中涌现出了许许多多的英雄，他们中不管是年轻力壮的，还是丁点儿大的小孩，都为了同一个目标，那就是保卫自己的祖国。一八五九年六月的一个晴朗的早晨，一小队萨鲁佐骑兵沿着一条偏僻的小路一边缓