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600字 高一说起食堂，自然忘不了学校的旧食堂和新食堂。民以食为天，学校也自然少不了对菜单的一次又一次改进。从出办到现在，已不知有多少不适合学生的菜单被撤下；不知有多少对学生身体好的菜加入。由此可以看出，学校对学生的用心良苦。食堂，一个住校生每天都要进入的地方，曾经作为住校生的我，记忆的阀门不知不觉中慢慢打开。记
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600字 叙事十月八日，国庆长假开学的第一天,对于我们嘉泽中心小学的同学来讲是一个难忘的日子，因为这一天我们就要进新食堂用膳了！新食堂雪白的外墙，暗红的屋顶，宽大明亮的铝合金玻璃门窗，我们早就盼着这一天了。上午的课上完了，我们在学校用午餐的七百多名同学在任课老师的带领下有秩序地走进新食堂。哇，大厅真大啊，一张张新
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600字 初三 叙事在排队中，我们付出了时间，付出了的等待，因此，我们决不允许有人未经过等待便站在我们面前，浪费了我们的时间和等待，如果有人等了，浪费的不只是时间呢？记着一次校园早餐，足足只有二十五分钟时间，吃饭铃一响，同学们就的卢飞快地跑到食堂，而我就大大方方地走进食堂，一进食堂门，一条长龙似的队伍排列的整整齐齐的，
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600字 高三 叙事昨夜小憩，忽一梦，游走于食堂之中。旦日不觉兴叹，晚自习取消了，对食堂犹有几分的怀念。学校共有三个食堂，每间食堂面积也有三四百吧！相连之后占地过千，确实是门庭偌大啊！可是在浩荡的学生大军相比之下，不觉显得几分拥挤喽！全校近七千的师生，每日半晚，铃声一响，需当即放下纸笔，抓起发卡，一百米冲刺的速度向食堂
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600字 初二 记叙文“准备！一，二，三……打铃！”“呤……”当每次上午第四节课的下课铃响起，学校操场上便出现了一幅“万马奔腾”的景象。初三在一楼，背好书包，竖起板凳，走出教室，走向食堂；初二在二楼，背好书包，板凳不竖，跑出教室，跑向食堂；初一在三楼，通常书包不背，板凳不竖，冲出教室，奔向食堂。为什么连书包也不背？答：有
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600字 初三 记叙文“你说什么？东哥被派去管食堂了，那以后的历史课谁教啊？”他，一个普普通通的历史老师，却深受同学们的喜爱。不仅仅因为课堂上透露出的那一丝丝，一抹抹的笑，更多的是他那副总像父亲般语重心长的教育学生的脸。他说过，“我喜欢学生喊我东哥，那样显得我们像兄弟！”也不知道因为什么原因，他被派去管学校的食堂。更不知
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600字 二年级 叙事上个星期三，暴雨如注。中午吃饭时，大雨丝毫没有停歇的意思，而我们却要到食堂去吃饭了，我们学校教学楼和食堂之间没有走廊啊。于是，老师们打着伞在教室和食堂之间搭起了一座缤纷的彩桥，一路护送同学们去食堂用餐，这几乎已成为我们学校的惯例。同学们在伞下像一只只快乐的小鹿蹦跳着欢笑着去了食堂。吃完饭，雨依然没停
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600字 初二 记叙文时值夜晚，朦胧的月色使校园增添了几分幽静，天空染上了令人难以捉摸的黑色。校园的食堂屹立在我们前方，那正是我们的目的地。这时的我们——我、老怪、海军，身负重任——给饥饿的老师去食堂拿饭。“我觉得有点冷。”平时“胆大包天”的海军道出了我们的心声。看向那一片漆黑的食堂，我不由哆嗦了几下：“这么晚了，那里还
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600字 六年级 叙事今天已经是开学的第四天了，在这段时间的学校住宿生活，曾经遇到不少小困难，其中之一就是中午吃饭的问题。这是为什么呢？因为我们班又时会晚几分钟下课，而且有许多班级都会提前放学。你别看就这短短的几分钟，食堂里就像一个蚂蚁窝一样，闹哄哄地，密密麻麻地挤满了前来打饭的同学，每一个打饭窗口排的队只见头却不见尾。
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600字 高一 写景离开那所学校已有一段时日，回想起来，发现自己印象最深的不是平日里和自己打打闹闹的哥儿们，不是青春靓丽的校花，不是工作起来不要命的老师们，而是学校的食堂。学校的食堂高大宽敞，四面包得严严实实。食堂内卖饭的师傅很多，有一大叔给我留下的印象最深。别看他貌不惊人，却有一手绝活，他在盛菜时抡圆了胳膊，想必能盛