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600字 三年级 写景小老鼠和大象森林里，生活着一头不自量力的大象和一只活泼机灵的小老鼠，大象总是到小老鼠家去找小老鼠比试比试，小老鼠也不得不服从……一天，大象又来到小老鼠门口，跺跺脚，“轰，轰，轰，”森林里的树都被大象跺脚的震动，震得摇摇晃晃的，似乎快要倒了。小老鼠呢？它可还在洞里呼呼大睡呢！大象跺脚的声音让它从美梦中
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600字 四年级 记叙文在一座郁郁葱葱的大森林里，住着许许多多的动物们，有乖巧伶俐的小鸡、有欢蹦乱跳的小白兔、有美丽迷人的孔雀、有胖乎乎的小熊猫，还有助人为乐的大象伯伯有一天，大象伯伯悠闲地在森林中散步，突然，一群小动物们惊慌失措地在森林中狂奔起来。“救命呀！救命呀！”小鸡拼命呼救。大象伯伯惊奇地问道：“怎么了，怎么了？”
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600字 二年级从前，有个猎人逮到了一头大象，就拿到了集市上来卖。一位国王知道自己的儿子喜欢大象，就买下了这头大象。一天，四个盲人趁着国王和王子出去的时候，不谋而合地决定去摸摸这头大象长什么样。一个又矮又瘦的盲人飞快地跑了出去，只听“哎哟”一声，原来盲人一头撞在了大象的肚子上，可是，大象却一点儿感觉也没有，他大叫：
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600字 四年级 状物在森林中，最厉害的，那要数力大无穷的大象了。各种弱小的动物一受到猛兽的欺侮，就会告诉大象。大象就用长长的鼻子把猛兽卷起来重重地摔在地上，以此作为惩罚。所以呀，大家都爱戴大象。这可引起了狮子的不满，它心想：我才是森林之王，大象算老几？可它有长长的鼻子，我都被它卷起摔过呢！哼！如果大象没了鼻子那还有什么
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600字 三年级有一天，大王让盲人们去用手触摸大象像什么。一位高个子，头椭圆形的盲人急匆匆地跑过去，只听“咚”的一声，他撞上了大象的腿，“哎呦！”他大叫，她的头上起了一个大包。大象抖了抖腿，这声音像地震了般，盲人吓了一大跳，他说道：“我知道啦，大象像一根又粗又壮的柱子！”但其他的盲人都半信半疑。第二个盲人来摸大象，
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600字 五年级 叙事风和日丽的一天，我们和爸爸妈妈去泰国旅行。我们一家坐着丽星邮轮“处女星号”到达了泰国普吉岛。下了船我们坐着车来到了大象园。我看见了许多大象，有几只大象正在和游客合影呢！如果要骑大象的话首先要走上一个木阁楼，在那里等着骑到大家的背上。其实准确地来说不能叫骑大象，应该叫坐大象，赶象人坐在象脖子上，大象的
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600字 五年级 议论文最近，大象伯伯的家被别人放火烧了，纵火者逃之夭夭，动物公安局在迅速调查中。大象伯伯一家安然无恙，算是不幸中的大幸了，可房子却被烧了。没办法，大象伯伯只得重盖房子，他的妻子要照顾儿子，没办法帮忙，大象伯伯可是人单力薄，看来这房子不知要盖到何时。偏偏天气预报说这几天要降大雨，唉！真是“屋漏偏遇连夜雨”，
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600字 三年级森林里，大象与小鸟是一对性格完全相反的动物。大象，脾气暴躁，自满，有一点小成就就沾沾自喜。而小鸟却不一样，它很虚心，很温柔，就连上次获得了森林歌王的称号，它也没有觉得自己了不起。有一次，大象欺负小梅花鹿，他不但用脚踢梅花鹿，而且还用鼻子抽她。小鸟看见了，就飞过去喊道：“大象，你真不害臊，竟然欺负比你
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600字 三年级寒假到了，妈妈带着我，兴致勃勃地踏上了泰国之旅。当地的风土人情、地产小吃、别致景色、欢快有趣的英语课堂……都给我留下了深刻的印象。其中，我最感兴趣的还是大象营之行。大象营的入口处，是一家环保便利店。店面不大，但商品很特别——都是用大象的粪便加工制成的。有笔记本、书签、扇子……我也买了几样东西留作纪念
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600字 小学讲起大象，很多人都会非常熟悉的动物，大象是一种知恩图报并拥有高智慧的大型哺乳动物。他们还是一种群居动物，可是，他们正面临着灭种的危机。有人或许会问，大象如此聪明，为什么还会面临绝种呢？那么，我可以毫不犹疑的告诉你，是因为人类的贪婪，贪婪大象身上的什么？那就是——大象一生中最珍贵的东西——象牙。象牙在