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600字 初二 写人每个桃李盛开的背后，都有一个声嘶力竭的老师。——题记当我们需要知识的甘露时，老师的声音似甘露一般流入耳际；当我们需要关爱的阳光时，老师就似那春日的第一缕春光。三尺的讲台老师，平凡的不能在平凡，却也神圣的不能再神圣。他们永远不知疲倦的，站在那四方小小的讲台上，为一代又一代人，播种，耕耘，直至收获。老师
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600字 三年级按照要求，每班选二十人，十个男孩，十个女孩。其余的站在比赛场地的两旁当啦啦队。比赛场地放着一条又长又粗的绳子，中间用红绳绑着一个小地雷。比赛就要开始了，我们班先和二班比，小运动员们个个精神抖擞，生龙活虎，紧紧握住大绳，把嘴闭得紧紧的，两腿前后叉开，后面的同学微微下蹲，我们班的大力士綦凯在后面拽住绳子
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600字 五年级 叙事今天下午，上完第一节课，四年级全体同学兴高采烈地来到操场上集合，准备进行拔河比赛。按照要求，每班选二十人，十个男孩，十个女孩。其余的站在比赛场地的两旁当啦啦队。比赛场地放着一条又长又粗的绳子，中间用红绳绑着一个小地雷。比赛就要开始了，我们班先和二班比，小运动员们个个精神抖擞，生龙活虎，紧紧握住大绳，
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600字 四年级这是一节愉快的体育课，不仅仅是可以自由活动，我们组还打败了“胖子大力组”。体育课时我们刚排好队，老师就说：“今天就放松你们一下吧，来比赛拔河，哪组赢了就自由活动。”我们个个都高兴的一蹦三尺高，可老师又说了一句话，这让我们女生精神萎糜，男生跳起圆圈舞：“女生跟女生一组，男生跟男生一组。”女生们一个个没
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600字 高三 抒情散文安静到我们都没有在乎。可我仍然依惜记得那些灿烂的微笑和微笑之后略带表情的脸，（只是我并没有看到）或许是我真的害怕失去些什么，于是我又想起自己在纸上写下关于孩子的文字-《走失在十一月的消息》：那个天真的孩子带着满脸的忧伤站在理想的殿堂里，迷失。时光在他脸上狠很的划过一道伤口，于是他失去了那一年的青春。
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600字 初一每个人心中都珍藏着什么：朋友送的精美礼物、亲人的一声温暖呼唤，成功时别人的赞赏……而我珍藏的是那一份爱。那一份爱陪我走过十几个春夏秋冬；那一份爱陪我经历无数次成功失败；那一份爱为我遮挡无数次风风雨雨。那一份爱让人难以忘怀！还是否记得烈日下劳动的身影，还是否记得风雨中奔波的他们，像被困在泥土里一样，艰
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600字 初二 叙事我坐在电脑前，起劲地玩着“赛尔号”游戏。哇，几周下来，好多任务没做啊！可惜现在下着雨，电路有些不稳。哈哈，看我不把你打败！我猛地按下回车键，恰巧这时窗户外闪过一道惊雷，我眼前一花，晕了过去。醒来时，发现我在一个从来没有见过的地方。再瞧瞧自己，哇！好酷的盔甲！这时，我发现了一面镜子，于是走过去。额，这
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600字 六年级上课了，何老师告诉我们今天要来玩“吸管穿土豆”的游戏。大家议论纷纷，有的说：“土豆那么硬，吸管肯定穿不过去。”还有的说：“只要用力，肯定能穿得过去！”我对此也是疑惑不已。游戏开始了。我拿着一根吸管对着大土豆一心一意地穿着。“嗞――”，吸管把土豆捅了一个大洞。我十分高兴，继续穿着。“啪――”吸管被我弄