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600字 初一 叙事我是一个中国人，拥有着属于一个中国人的梦，我相信，每个中国人的心中，都有一个梦，有一个伟大的中国梦。我的中国梦，是保卫好祖国，成为一个对社会、对祖国有用的人，为祖国添光彩。现在说，不免有些遥远，但这个梦，我会实现，在多少年之后，我会通过努力实现，不是吗？我渴望实现自己的中国梦，但是，唯一可靠的途径，
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600字 六年级 记叙文马上就要开学了，带着许多依恋与不舍，我和我3个好友，在一起重游了我们的故地--学校。想起小时候，那时还很幼稚，一想起要上学，就哭着，闹着，不肯去，家长只好给孩子一些零食，我们小小的心里，尽感觉这是一种满足。直到上二年级的时候才懂的好好学习，不过，贪玩是孩子的天性，我们又迷恋各种各样的装饰品，整天想着
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600字 六年级今天上午，妈妈说带我去买菜，让我体验一下生活，说要买的每一种菜都要我亲自挑选。一说是出去，我就非常爽朗的答应了。当走到菜市场对面，妈妈说到“踏浪电动车”去一趟吧。到哪里干什么呢，我心里不明白，可出了门还要听妈妈的话，只好跟着去了。妈妈和卖车的伯伯看来是很熟悉，一见面妈妈就热情的打招呼，可是令我没有想
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600字 五年级 写人他，有45年党龄的优秀老党员，与共和国同龄的残疾退伍老兵;他，坚持为单位、社区义务绘制板报、宣传画30余年，把白墙装点成美丽多彩的艺术品;他，在疫情期间也没有停下公益脚步，为村里手抄抗疫宣传资料，身残志不残，他就是光荣入选“中国好人榜”的浮桥人胡学雷爷爷。我们从小就接受的教育是：好好学习，天天向上。
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600字 初二 演讲稿E度作文网专稿 未经允许不得转载我们要爱我们的父母，他们每天劳碌的奔波为的是神魔，为的是让我们能念上好的学校，吃好的东西，穿好的衣服。由于我的不懂事让父母伤心过，流泪过，我感到真的很对不起他们。深深地认识到了自己的错误。现在的我只能用我的成绩来报的他们。父母从小养我们宁愿为儿女付出所有。可我们为他们
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600字 五年级 叙事谈学习一提到“学习”，有些同学肯定都会觉得烦，而有些同学却会觉得很好。那些不爱学习的人，当然就会觉得学习很累、很烦。所以这个人长大以后就没有好的工作，也实现不了自己美好的理想。只有一个人去做苦工，给别人做事。到时候，你就会很后悔，因为当初你应该好好学习，如果不好好学习，挣钱或过上好生活就会很费力，而
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600字 读后感“你是在为谁读书”“你觉得读书快乐吗？”看这两个问题是这本书中的主要人物：胡小闹提出的两个问题.可能你们会回答为老师和父母读书,可这本书里的另外一个小男孩卡罗却回答:“为自己学习,也学得很快乐.”你觉得学习快乐吗？肯定有人觉得学习并不快乐,只有枯燥.而我虽然觉得学习没有乐趣,但也不觉得枯燥.这本书教
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600字 六年级 写人花开花又落，春去冬又来，时间匆匆流逝，曾竟不显眼的我，现在已长大成大姑娘了。我独自站在窗台前，回忆着中考前后的点点滴滴……中招考试之前，我曾在心里自信地对自己说："你一定能创造奇迹，考入高中，不能辜负爸妈的一片苦心。"可是，当成绩单发下来时，我的心凉了。我中考落榜了，我没脸再见爸爸妈妈了，他们辛辛苦
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600字 五年级 记叙文我见过的手，多得不计其数。但唯一让我印象深刻的手只有一双。那是——妈妈的手。妈妈的手，很粗糙，有好多地方都生了茧子。这双看似平凡的手，却能如魔术棒一样将我的回忆一点一滴的勾起。今天，吃完晚饭，我帮妈妈剪指甲。妈妈的指甲好硬啊！我剪完了之后，手往妈妈的手心一方，我疑惑了，这… …这真是妈妈的手吗？我记
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600字 五年级 记叙文今天，学校进行了期中考试。下午，考完最后一科，我如释重担，感到轻松极了，而又深深地叹了一口气。看看其他同学，那可是“姿态万千”：有的高高兴兴、说说笑笑地离开教室；有的眼圈红红的，像刚哭过又想要哭的样子，肯定是考砸了……是啊，考试带给我们多少喜怒哀乐啊！喜乐，人人盼，人人爱。你考试得了高分，取得好成绩