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600字 初一 读后感读《吹牛大王历险记》有感有这样一个冒险家：他快乐，总能用幽默克服内心恐惧；他坚强，遇到困难不会想到懦弱；他充满智慧，总能化危险为玉帛；他爱冒险，对一切都充满好奇；他也是个不折不扣、又很有名的“吹牛大王”。他，就是德国作家毕尔格笔下的人物，就是《吹牛大王历险记》的主人公，18世纪德国汉诺威地区庄园主是
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600字 初一 读后感有这样一个冒险家：他快乐，总能用幽默克服内心恐惧；他坚强，遇到困难不会想到懦弱；他充满智慧，总能化危险为玉帛；他爱冒险，对一切都充满好奇；他也是个不折不扣、又很有名的“吹牛大王”。他，就是德国作家毕尔格笔下的人物，就是《吹牛大王历险记》的主人公，18世纪德国汉诺威地区庄园主是他的原型，他就叫敏豪生。
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600字 三年级 叙事今天是我的节日，“六一儿童节”妈妈说要送我一个礼物，妈妈绞尽脑汁地想了想，终于想出了了，妈妈要带我去看电影。我高兴得蹦起来说：“太棒了！耶、耶！我好久没看电影了！”正好姥姥和姐姐也来到我们家住来了。我们来到电影院里，这是我们第一次来。绕得都把我们找不着道路了。我们终于到了买票处，妈妈让我们看《辛巴达
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600字 三年级自从我在同学席飞扬那里看了《吹牛大王历险记》后，我就迷上了这本书。回家后我告诉妈妈我想买这本书，没想到妈妈一下子就答应了，给我了50块钱，让我自己去书店买。我拿着钱，哼着小曲连蹦带跳地下楼，坐车去新华书店买这本《吹牛大王历险记》了。一进书店，我犹如进了知识的海洋，书真多啊！我左看看，右看看，上瞧瞧，
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600字 四年级 记叙文大家一定很喜欢迪斯尼乐园，今年春节我和爸爸妈妈一起愉快地在那里度过了难忘的一天。那天早上，我们早早地起了床，匆匆上了在宾馆外等候的旅游车。一路上导游简单又明白地介绍了乐园的情况。游客们听得兴高采烈，有说有笑。而我可一声不响地坐着，因为我准备养足精神痛痛快快的玩上一天。到了乐园门口，尽管刚刚开门，却已
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600字 四年级 叙事今天是我第三次参加校运会的日子，虽然我没有被选入运动员队伍，我为此伤心大哭过，但我还是高高兴兴地坐在台下看激烈的精彩竞争。不过，除了比赛之外，我还看到了一些与校运会无关的场面，也很有意思。所以我给本次校运会取了一些新名字。图书大会原因：校运会开始之际，拉拉队和少数同学开始为运动员加起油来，可是每班的
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600字 六年级 叙事古话说：“读万卷书，行万里路。”我的暑假生活正是这句话的写真。先从读书说起吧。在这个暑假里，我看了很多课外书，比如：《老K探长》、《玩出道理来》、《呆家家》等等。其中，让我印象最深刻的是《红汽车历险记》和高尔基的《童年》。《红汽车历险记》的内容非常有趣，主要是讲述泥猴和它的朋友们一起把一辆红汽车开上
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600字 六年级 散文晚上，我正坐在书桌边写作业，也许是太困了，不知不觉就来到了一个新奇的世界“嘿，你是新来的吗？你好！我叫尼尔斯。”“尼尔斯，好熟悉的名字。对了，是书上说的《尼尔斯骑鹅历险记》的主人公尼尔斯？”我闷在心里想。但我一睁开眼睛，就不得不改变想法，看见了尼尔斯和他家的公鹅——马丁望着我还和我打招呼哩! 不知道
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600字 六年级 散文《尼尔斯骑鹅历险记》这部小说是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙的童话代表作，它曾荣获“诺贝尔文学奖”，寒假期间，我特地从网上搜索有关这部小说的资料，夜幕降临了，我窝在被窝里，细细回味着《 尼尔斯骑鹅历险记》里面那些有趣的情景，想着想着，我进入了梦乡咦！哪儿怎么有一只鹅啊，它用粉红色的脚掌划着湖水向前游，湖