-
600字 六年级 叙事如果我问你们世界上谁最忙，谁的烦恼最多，大家一定会头头是道地说出各种各样的答案。而我认为，只有我们小学生最忙，烦恼最多。我认为只有我们小学生最忙，烦恼最多，有的人可能会提出诸多事例来反驳。但我认为他们的事例跟我们小学生烦脑的事例比起来，那可真是小巫见大巫了！瞧，最近我正在准备参加钢琴八级考试的曲目。
-
600字 四年级 叙事画画、跳舞、书法无一不会，表演节目、唱歌我也样样拿得起放得下，但最另我自豪的是弹钢琴。记得在刚开始学钢琴时，我是不怎样喜欢，所以没心思学，每天只是在妈妈的催促下勉强地弹上一遍，遇见不认识的音，也就蒙混过关，但当我的弹琴的等级越来越高，会弹的曲目越来越多时，我意识到，爸妈辛辛苦苦的赚钱不容易，他们也希
-
600字 四年级 读后感请问，练过钢琴的小朋友有多少？哇，原来有这么多啊！我也是其中的一个。有一本书，能让原来不爱弹钢琴的人变成一个爱弹钢琴的人。这是一本怎样神奇的书呢？如果你想知道的话，就随我去看看吧！故事的主人公丹妮尔是一个很不喜欢弹钢琴的小女孩。在一次偶然的机会中，她碰见了一个钢琴小精灵——克雷琛多，得知他是以音乐为
-
600字 六年级 记叙文我，是一名六年级学生，今年十二周岁了，名叫王祎卓。今年可是我的本命年哦，“汪汪”！我的爱好可广泛了：画画，弹琴，跳绳，看书……说起这弹琴，还有一段小故事呢！在上三年级的时候，妈妈让我学弹钢琴，我不答应，弹琴有什麽好啊，枯燥无聊。但是妈妈非逼着让我学，说弹琴能陶冶情操，提高欣赏水平，开发智利……我终究
-
600字 六年级古琴一进我的家门，你们一定会听到一阵阵优美的琴声，是谁在弹琴呢？呵呵，是我啦，当然是我在书房里弹古琴啦记得那是我刚刚十岁那年，有一天，妈妈变戏法似的拿回了一架琴。我见了第一眼就爱不释手，饶有兴趣地缠着妈妈问：“妈妈，妈妈，我可以学弹琴吗？”妈妈这样回答：“当然可以啦，不过要想弹好琴可不是一件很容易的
-
600字 初一知己，字面上理解为“知道自己的人”。而这样的知己，现实生活中没有，却尽是些尔虞我诈、勾心斗角、貌合神离的朋友。看看古人做的多好！古人对朋友是多理解！春秋时期，有个叫伯牙的人，善于弹琴。后来他遇到了一个知己——钟子期。伯牙弹琴的时候，子期就听着。伯牙弹关于泰山的乐曲时，子期说：“弹得真好啊，我好像看到
-
600字 五年级昨天晚上，盼望已久的夜观植物园终于来到了，但是这次的黑夜之旅真是把我吓得够呛！杜老师是我们的导游，他高高壮壮的，真威武。一路上，我们都说说笑笑，小马和丁丁开着手电四处乱照。这时，导游发话了：＂别乱闹气，等会儿把蛇招惹来了。我们植物园里可是有毒蛇呢！＂我们几个小女生听了，吓得直发抖，拿着手电往下照，生
-
600字 四年级 记叙文从上幼儿园中班起，我就开始学习钢琴。小学三年级时，我已经通过了钢琴六级的考试。其实刚开始学钢琴时，我对弹琴很感兴趣，但弹钢琴非常地艰苦，而且有点枯燥，看到别的小朋友完成作业就可以开心尽情地玩，而我却坐在钢琴凳上反复地练着一首曲子，我感到很委屈，同时也很羡慕那些不用弹琴的孩子，这使我慢慢地对弹琴有了抵
-
600字 初三 议论文我对自己不太满意的地方缺点多多:做事马马虎虎;没有自信心;考试差了心理变化就开始心情低落;老爱做理想梦;玩电脑打字.这些缺点对我造成的不良影响,家长说:去弹钢琴,我就像是弹着琴人在弹琴心在外,弹琴时虽然弹底一下,可是已经分神走神这是我不好的行为.家长\老师\同学叫我做事,我就会忘记一件事或随便应付.
-
600字 六年级 日记在一个寂静无声的夜晚，月光如水般倾泻，把大地装点得一片神秘的银白。这时悠扬地响起如流水般的琴声，回荡在水天之间，涤荡在灵魂中的激动与狂妄，你是否感到心旷神怡呢？要是我，我的灵魂早已飘飘然了，早就沉醉得不能自已了。这也难怪，因为，我和钢琴有一种奇妙的缘分。从小，爸妈为了培养我的音律，为我买了一台精致的