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600字 一年级 散文我是一把匕首，是西楚霸王项羽在乌江边自杀时所用的鱼肠匕首。从前，我日日夜夜看着我的主人训练、征战，那身战甲上不知沾了多少的鲜血，可我知道主人并不想这么做。因为战乱，无数黎民百姓无衣无食，不得以才披上这身战甲，继而杀害自己的同胞。曾经我的主人以霸王举鼎名声远洋，恐怕那时秦王已经想除之而后快吧！可兵役徭
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600字 初二 议论文昨夜寒雨今日风，一切皆付笑谈中。人生多少英雄事，过眼烟云转头空！——题记人各有志，志各不同。因此，每个人的目标告诉也就各不相同。正如我，我的目标是考上大学，然后找一份稳定的工作，过上踏实的日子。可是，并非每一个人都和我一样——看那位站在乌江边的英雄，他为人顶天立地，气吞山河，当年驰骋沙场，大大小小的
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600字 初二 写人残留的夕阳在天空放肆的燃烧，燃烧——，映红了乌江骇下一个个东倒西歪，脸色惨白的面容。远处，响亮的军角长鸣，楚兵们凭着残垣断壁杀死了汉军，而手上沾着更多的是楚人的血，士兵们眼睁睁看着兄弟们冲上去，倒下，又向前冲着，乌江的水奔腾，奔腾，水如夕阳，夕阳如血，红惨惨的，是血与水融合的极致。黄昏了，的确到黄昏
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600字 高三 议论文雄鹰需要高飞，以获得开阔的视野，这样，它才有希望捕捉到食物。人活着，最重要的便是要拥有一个开阔的眼界，才能在自己的人生之路上获得一次次超越自己的机会。 在现实生活中，眼界帮助人们寻找到了解决一个又一个难题的办法，它是能让人脱离困境的能力。而不同的眼界也决定了未来道路方向的不同，“横看成岭侧看成峰，远
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600字 高一 日记刚，柔。这两个汉字驰风而行，穿越在各个被人们所遗忘的角落里，它有着烛火般稍纵即逝的欢乐，还有哀伤漫步在各个角落，仿佛看到了阳刚之美的屈原——那如战士般高吟：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”不畏子兰的奸笑和上官司大夫的狞言。那如烟往事，如漫漫江雾，缓缓向他袭来。想当年，朝天阙，对天子，大堂之上，义
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600字 高三 叙事鱼儿有畅游海底的“翅膀”，或在水草间愉快的舞蹈，吐着优雅的气泡；鸟儿有一对翱翔于天空的翅膀，在云彩里鸣啭，背负太阳的光芒。而我，虽然没有可使我上天入海的双翼，但我有一双隐形的、思想的翅膀。思想的翅膀，带我在远去历史里穿梭，掠过那一个个熟悉而又陌生的瞬间，我在时间的风里微笑。顺着轻盈的微风，我慢慢收起
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600字 高三 叙事记事作文：项羽，你不该楚亡后，楚国将门后裔的你立志要学“万人敌”。回想当年少年意气，一句“彼可取而代也”，石破天惊。你身高八尺，力能扛鼎，能征善战，战场上豪气盖世，叱吒风云，具有杰出的军事指挥才能。定陶之战后，被围困於巨鹿，你破釜沉舟，身先士卒，冲锋陷阵，勇猛杀敌，以一当十，九战九捷，大破秦军二十余
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600字“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”那梅花独自苦苦等待了三季，才换来了冬季的绽放。“只要功夫深，铁杵磨成针。”铁杵变成针需要年复一年，日复一日的磨炼，静静的等待，才能换来辉煌，而昙花不骄不躁，不急于求成，熬过漫长的白天才能换来晚上的一现，对于是富有创造力的人们来说又何尝不是呢？回首历史，我们看到了刘
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600字 初二 散文一切都是瞬间，一切都是永恒。在生命的最后一刻，作为一个生物学家，他将它留给了自己的事间。于是，人们会记住这个伟大的生物学家一生挚爱着的科学事业。瞬间注定永恒！乌骓马一声长嘶似闪电划破黑暗的时空，身后，是四面楚歌，前面是浩荡乌江。英雄末路，你终于在一片楚歌里疲惫不堪，你像一位孤独的拳王，在击倒所有对手
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600字 初二 散文回望历史星空，古今多少故事。有的成事为王，有的落败为寇。多少英雄豪杰，随江水滚滚东去，蓦然回首，遥望那些风流人物。岁月的声一暗，淡了刀光剑影，消却了鼓角的鸣声，点燃了英雄心中的壮志豪情。是“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的屈原吗？朝堂上，你不满楚顷襄望王的懦弱昏庸，更不满随波逐流的活着。所以，在汨