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600字 六年级 叙事“谁是卧底？”就在昨天，我们班举行了一场“谁是卧底”的游戏，可谓是欢乐多多，趣味多多啊！枫叶在阳光下闪闪发光，引来如小鸟般美妙的铃声，游戏正式开始。第一个上场的是我，我拿到了自己的卡片，奥特曼这个传奇人物。该怎么形容呢？哎！我想到了一个既妙又不会被人怀疑的形容。认真倾听别人的话后，我立马说“三个字”
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600字 六年级 叙事“十·一”长假，我和妈妈去加上另外几个人去武夷山旅游。在旅途中，一个最最最最最……（省略无数个）令我讨厌的家伙出现了。他就是——“沈鳖汤”。这个家伙不仅做“黑导”，爱“吃醋”，还抢我妈妈！我真是气得咬牙切齿。回到上虞，我心里一直不爽。假放完后，正逢考试，放松的神经只好再次绷紧，真怕他会突然短掉呀！我
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600字 六年级 议论文我们总是担心这世界美得还不够，于是我们喜欢锦上添花，比如“春江花月夜”。春江花月夜，断句，自然是“春江、花月夜”——这江，当然是春天的江了;这夜，当然是花香月明之夜了。春天的江多澎湃多深情啊，花香月明的夜多浪漫多合时宜啊。我却倾向和欣赏另一种解读。作家蒋勋先生在他的《说唐诗》一书中认为，“春江花月夜
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600字 四年级我们家是一个小小“动物园”，那里有生活中不常见的动物。下面，我化身为小小“动物园”的导游，带领大家去我们家的“动物园”参观一下。温顺的一只大山羊在动物园里跑来跑去，这里就是“山羊谷”，这其实不是山羊，而是我把妈妈形容成山羊，待人总是那么温和善良。记得有一次我生病发烧，妈妈细心地帮我缚冷毛巾，一下又一
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600字 五年级如果能用一个字来形容我自己，该用什么好呢？我的脑子开始飞速回忆我学过的字。我的脑子只用了短短几分钟就想出了几十个用来形容人的字或词，但似乎都不是我要找的字。突然！我的脑子里闪过一个大字——直。我思量半天，觉得用“直”来形容我实在太贴切了。我是一个性格耿直的人，行事说话都非常直接。这样直爽的性格让我很
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600字 六年级 记叙文今天我与李好一起来到了宋庆龄的纪念馆，当我们走进大门时我被眼前的一幕惊呆了，一座小山上修筑了一座小亭子，在小山的周围种着许多洛阳牡丹，单色的双色的五彩彩缤纷。亭子中央摆放着一个小石桌和几个小凳，坐在上面吹着清爽的凉风使人神清气爽。下了小山，就看见几桌竹桌和竹凳，我想，要是有福可以在此处喝上一杯茶，那
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600字 初三 状物E度网专稿 未经允许不得转载你让我如何形容你呢？美丽？可爱？迷人？不，这些庸俗的词语根本就不能描绘出你的样子，也许该用纯洁来描绘你，也许该用晶莹来形容你，甚至该用圣洁来赞美你，你是那样地可敬，你将自己的一切奉献给大地，默默地养育着大地的孩子们，你供给动物们饮水，濡湿他们干渴的喉咙，你滋润植物使得它们
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600字 六年级 记叙文我喜欢诗人，我喜欢诗歌，从小到大，一直都喜欢。儿时的我，喜欢的是杜甫的“千秋万岁[注:千年万年。形容岁月长久。]名，寂寞身后事，孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”，陈子昂的“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”，李白的“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”，白居易的“天长地久[注:跟天和地
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600字 初一暑假已至，各位同学想必都想到别处旅游一下，寻找一下刺激。当然，我也不例外，我争取到了河南两日游和我姨。河南距离汶上还挺远的，坐大巴车还得坐六个小时。我们去的时候还堵了车，真是倒霉，倒霉，倒霉啊！我们出发时5点，到达时已经14点了。随着，我们便爬上了山路，是汽车带着我们。哪里的山路可以用一句歌词来形容
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600字 小学世上有一种既温顺又慵懒的可爱小动物。它就是会边卖萌边喵喵叫的小猫。这是一种让人害怕但又让人喜欢的矛盾结合体。 不知从何时起，我便喜欢上了驯良的小猫，也因此喜欢上了“小猫”这个可爱的词。为什么说小猫让人害怕吗？因为它们从不轻易付出自己的感情。除了在自己熟悉的人面前会表现得极为温顺驯良，它们在其他的陌生