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600字 初三 书信同样一张照片，36度顺光与72度逆光所拍摄出来的效果，截然，不同……——题记拍摄一个静置于暗室中的物体，如果光源灯在物体的上方，那么光亮就会自上而下的消失，最终无法抵达物体的根部，只留下些许的清晰，剩余的通通都隐于黑暗之中。当摄影师把光源调整到物体的背面，感光胶片所能呈现的，也仅仅是一个黑色的轮廓以
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600字 初中 状物今天，我观察了有趣的蜗牛。我首先观察蜗牛的头部，它的头圆圆的，上面长着两根细细的触角。眼睛长在触角的顶部，只要用手碰一下，它就会敏捷地将眼睛缩回去。然后我又用放大镜仔细地观察它的嘴，我发现了一个有趣的现象：蜗牛高兴时嘴圆圆地张着，头也抬得高高的；蜗牛不高兴或发脾气时，嘴是扁扁的。我又观察了蜗牛的腹部
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600字 六年级我从小就很喜欢画画，小时候，我喜欢在纸上涂鸦，现在长大了，我还是喜欢在纸上画些自己喜欢的东西。今年暑假，我参加了素描兴趣班，教我们画画的是王老师，第一节课，他教我们画线条，因为画线条是学素描的第一步，等我们练熟后，王老师开始教我们画立体图形，在老师生动、详细的讲解下，我基本掌握了画立体图形的技巧。我
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600字 初二 叙事形体结构是绘画最基本的要素，各种物体都有自己独特的构成因素，结构形势及比例关系，平面化的简笔划，表现2维的平面结构比较简便。但要表现立体结构的物体形象，因主要只表现一个面的图形，写生时应选择能充分显示对象结构特点的角度和视向，使这些特点能突出地呈献于平面图形之中。a、正视图：电视机的荧光屏、收录机的
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600字 六年级我们知道了世界上的事物都是相互联系着的。因此我们看问题要全面，不要孤立、片面地看问题，在我们的身边，也有一些这样的例子。这几天的数学课，我们一直在探讨和研究物体的体积与容积，体积是指物体所占空间的大小，容积是指容器所能容纳物体的体积叫做容积。在没学之前，我看到在我们数学《练考》里面，体积与容积第五课
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600字 六年级 叙事周末，我做完作业，随手从桌上拿起一本《少儿百科全书》看了起来。忽然，我发现书中有一篇介绍摩擦起电的短文。咦，平时我只知道水力和风力能够发电，怎么摩擦也能起电？我怀着强烈的好奇心仔细地把文章阅读了几遍，觉得非常有趣，便照文中的方法做起实验来。我先找到一张纸，把它撕成了许多小碎片，然后拿出一支钢笔。这样
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600字 六年级 叙事周末，我做完作业，随手从桌上拿起一本《少儿百科全书》看了起来。忽然，我发现书中有一篇介绍摩擦起电的短文。咦，平时我只知道水力和风力能够发电，怎么摩擦也能起电？我怀着强烈的好奇心仔细地把文章阅读了几遍，觉得非常有趣，便照文中的方法做起实验来。我先找到一张纸，把它撕成了许多小碎片，然后拿出一支钢笔。这样
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600字 初一 散文牵牛花又叫大喇叭花，和夜来香(小喇叭花)共称“喇叭花”。顾名思义，它开的花像喇叭，并能像喇叭一样吹出声音。它是攀援类植物，缠绕茎。生存能力极强，凡旁有直立物体即可生存。牵牛花的子叶是无毛的，呈鸭掌形。后来长的真叶会随着茎越来越多。真叶毛茸茸的。绒毛很硬，摸起来带有喇叭感。叶子越来越多，把我家的窗口封
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600字 五年级 状物牵牛花又叫大喇叭花，和夜来香（小喇叭花）共称“喇叭花”。顾名思义，它开的花像喇叭，并能像喇叭一样吹出声音。它是攀援类植物，缠绕茎。生存能力极强，凡旁有直立物体即可生存。牵牛花的子叶是无毛的，呈鸭掌形。后来长的真叶会随着茎越来越多。真叶毛茸茸的。绒毛很硬，摸起来带有喇叭感。叶子越来越多，把我家的窗口封
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600字 小学 日记早上妈妈买菜回到家，那一兜兜看起来美味可口的蔬菜、鲜嫩的肉，哦，还有排骨。看到排骨让我想起了以前妈妈烧的美味的红烧排骨，我的口水便直下三千尺，再也停不下来。我一边想，一边流口水。我正想的出神，听见妈妈拿着刚买的一个大土豆问我：“你知道这个土豆的体积怎么计算吗？”我一下子就懵了，土豆又没长宽高，怎么求