引导作文段落(10篇)
  • 600字 初一 说明文
    本节课开始,我由一个谜语导入激发学生的好奇心,激发学生学习课文的兴趣。然后引入课题让学生对课题质疑后,生带着问题读文。学习第一段,我出示如下问题引导学生朗读课文后回答:1、小乌龟和谁找工作?到哪儿找工作?找到什么工作?2、谁被录用了?谁没有被录用?为什么?我引导学生齐读第一段,逐一解决上面的问题。当
  • 600字 高二 说明文
    你们是一群可爱的人,你们拥有一个共同的名字——青年志愿者。你们有着天使的羽翼,光明闪亮的心,我与你毗邻而居,我们都与你毗邻而居。第一次见到你时,我还处于懵懂的孩童时期,就这样,你凭借着你独特的魅力吸引了我,你凭借着你的行为感染了我。2008年5月12日,一次震撼天地的大地震降临四川地区。一瞬间,繁华
  • 600字 叙事
    区教师进修学校举办——辽河区中学生“兴趣作文”点评课和辽河区中学生“兴趣作文”指导观摩课12月1日,由教师进修学校举办的辽河区中学生“兴趣作文”点评课和辽河区中学生“兴趣作文”指导观摩课活动,分别在三中和一小拉开了帷幕。出席本次活动的有区教育局、教师进修学校相关领导和各中学学校的部分语文教师,约70
  • 600字 四年级 叙事
    在四年级上册的时候,学校发下来一本书,叫做《找准人生的北斗星》。很快,我就认认真真地读完了这本受益匪浅的书。《找准人生的北斗星》一书,就是用一个个生动、具体的故事告诉了我们 “八荣八耻”真正的内涵。引导我们从小知荣辱、辨美丑、明礼仪、树新风,引导我们从自我做起、从小事做起,让良好的道德风尚永驻我们心
  • 600字 高三
    感情是雨露,滋润着天下万物干涸的心;感情是生命长河中动人的乐章,喜、怒、哀、乐、愁,是其永恒的话题;感情是失落者的太阳,照亮了他们未来的方向。然而感情也是自私的、唯心的,它会多多少少的蒙蔽我们的双眼,影响着我们对这个社会理性的判断。放眼如今的大千世界,我们会发现总是有一些人在玷污着这个社会。上到政府
  • 600字 初一 叙事
    OEM产品销售心得作为苏宁的自营人员,我们进入公司已快两个多月,在这两个月通过自己的学习与同事们之间的交流。还有通过自身在销售产品时学到一些经验与技巧,自己已经独立销售带单。对苏宁OEM产品的学习与销售自己也有了一些心得。首先我们必须学会怎样抓住顾客群,才能把OEM产品销售出去。但有顾客来商场时,我
  • 600字 五年级 记叙文
    老实说,当妈妈满面春风地站在领奖台上接受奖品的那一刻,我内心是十分自豪的。回到家,我迫不及待地打开荣誉证书,只见上面写着:五(7)班张欣曈同学及其父母同志:你们在我校开展的“百个书香家庭”评选活动中,由于你们的爱读书、多读书、读好书,在3500多个家庭中,表现突出,为他们树立了读书榜样,被评为“书香
  • 600字 小学 写人
    “Whichsubjectdoyou……”在这一声震耳欲聋的英语中,我开始回忆起她。她,长的就像猫样,但却与猫的性格相反,她改变了猫的性格,使我喜欢上了这只疯猫。睡意朦胧的我漫步走进了教室,在老师的引导下我们开始了早读,就在这时,老师有事出去,我抓住了这个机会想眯一会儿,就在我睡得正香时,突然,一阵
  • 600字 初一 叙事
    又是秋风刮起的季节,蔚蓝的天空飘着几个色彩鲜艳的风筝,为这天空增添了色彩。前面传来欢快的笑声,顺眼看过去,有几个小孩在大人的帮助下,将风筝送上了天空。看着风筝在风与人的帮助下,风筝自由自在的在飞翔,我的思绪也随着风筝回到一年前……那是一个星期六的下午,学校没课,我被爸爸严厉的声音赶回家里,又被爸爸“
  • 600字 六年级 叙事
    随着时间的变化,时代在不断地发展,而且越来越快,我的家庭为了跟上时代的发展,也在不断地变化。以前,爸爸的“华为”按键手机很不方便,发一条短信要摁键很长时间,打个电话要翻很多次才能找到联系人。有一天,爸爸对我和妈妈说:“我把我的老手机换了,请看‘大屏幕’。”随即,爸爸把新买的三星智能手机拿了出来。我脱