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600字 高二 叙事许多人都有自己的理想，且都愿意为自己的理想而活，而奋斗。多年来，埋藏在我心底的梦，就是想当书法家。小时候，当很多孩子还在喜欢玩具、动画的时候，我却偏偏迷上了汉字。孩子们陶醉在玩具、动画带来的乐趣中，我却沉浸在对汉字的痴迷中。因此，从小我就喜欢欣赏别人的好字，渐渐地也就喜欢起写字来。对我而言，欣赏一篇
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600字 高二 叙事许多人都有自己的理想，且都愿意为自己的理想而活，而奋斗。多年来，埋藏在我心底的梦，就是想当书法家。小时候，当很多孩子还在喜欢玩具、动画的时候，我却偏偏迷上了汉字。孩子们陶醉在玩具、动画带来的乐趣中，我却沉浸在对汉字的痴迷中。因此，从小我就喜欢欣赏别人的好字，渐渐地也就喜欢起写字来。对我而言，欣赏一篇
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600字生命不打草稿有一个书法家教学生练字。有一次，一个经常用废旧报纸练字的学生，抱怨自己已经跟书法家学了很长时间，可一直没有大的进步。书法家就对他说：“你改用最好的纸试试，可能会写得更好。”那个学生按照书法家说的去做了。果然，没过多久，他的字进步很快。他奇怪地问书法家这是什么原因。书法家说：“因为你用旧报
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600字 三年级快要过年了，我和妈妈去沃尔玛超市采购年货。超市里人山人海，真热闹啊！超市里的货物也是品种繁多、琳琅满目。突然，我发现有一群人围在一张大方桌旁，出于好奇，我也挤入人群去看个究竟。哦，原来是两位书法家在为大家义务写春联和“福”字呢。只见他们把裁好的红纸铺放在方桌上，压住边角，凝神定气，挥毫泼墨，笔走如飞
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600字 六年级 议论文字分为很多种，不同的地区各有不同：中国汉字、英文字母、法文、阿拉伯字母等等。其中中国汉字可谓是博大精深，从甲骨文到秦文，从小篆到隶书，再到现代的简体汉字。中国汉字不知经历了多少变革，不同的时期也有不知多少书法家。我深知字写得不好，但只要别人认识就行。字的发明是为了什么。不外乎是传递信息与记录信息。我
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600字 四年级 读后感每当我打开一本新书，阅读一篇好文章，就好像在眼前展开了一个新的世界。《德育》里的“王羲之练字”就是这样，它给我启迪，给我力量，催我奋发上进。古时候，有个大书法家，叫王羲之，他成为书法家可不简单哩，他呀，七岁就开始练字啦！他十二岁的时候，不小心碰到了爸爸的枕头，感觉里面好像有个方方的东西，他觉得很奇怪
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600字 六年级 记叙文“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语，它告诉人们只要勤奋，就没有什么做不成的事。一份耕耘一份收获。成功之花需要辛勤的汗水来浇灌。从古至今，每个成功人士的背后都经历许多风风雨雨,然而他们面对困难迎难而上，锲而不舍。为了理想奋发进取，取得 卓越成功。唐朝大诗人李白，小时候不喜欢读书。一天，乘老师不在屋，
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600字 六年级 记叙文曾经有人说过这样一句话：功夫不负有心人。这是一句很有名的俗语。它告诉人们只要有恒心、毅力就没有什么做不成的事。著名书法家王羲之小时候酷爱书法，7岁时跟着当代书法家学习书法。他走到哪，练到哪。当没有毛笔和墨水时，他用手在衣服上写，或用树枝在地上写。相传，他在浙江的河边用水在岸边写。他经过20多年的不懈
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600字 四年级 记叙文相册是做什么用的？对这个再简单不过的问题，三岁小孩都会回答：“相册是专门用来装相片用的。”然而，我们“小记者班”的贾老师，今天带来的相册却与众不同。你想知道这是怎么回事吗？让我告诉你吧！今天，贾老师让我们玩了一个很有趣的游戏。游戏是这样的：开始，贾老师装出一副很神秘的样子，让我们都闭上眼睛。她说：“
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600字 初二 记叙文我们班有很多明星，他们个个身怀绝技，因为他们我们班上成了学校公认的优秀班级。蚂蚱似的跳远健将太阳当空照，操场上如火如荼地举行着一场运动会，只见一个矫健的身影在操场上跳跃着，他就是我们班上的跳远健将——蒋佳鑫。只见他先用力地前后甩手，腿部绷紧弯曲，随时准备像一只小巧的小蚂蚱一跃而起，在天空中划出一道优