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600字 六年级 记叙文在我心中，快乐是永不枯萎的花，它生机勃勃，是旺盛生命力的表现，是我生命中亮丽色彩。快乐，人皆有之。但不同的人对快乐的理解也不同。我认为：为了追求自己的理想，过自己想过的生活，这就是幸福，这就是快乐。“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要着急，一切都是瞬息，一切都会过去……”是啊，的确如此。悲伤知识短暂的
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600字 初三 书信你是否听过花的的声音，细细低语，述说着一生……灿烂之声老家的后院有棵树，这是一棵大家都叫不出名字的树，只知道到了初秋就会开出白色的花，像是梨花，却又带着一丝粉红。我想这便是它最灿烂的时候吧，每个人都会停下来欣赏一会儿，然后带着微笑离开，很有成就感。风一吹来，花儿便会随风飘落，翩翩起舞，仿佛说着：“你
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600字 六年级每个季节，校园都有她各自的特色。每年秋天，学校里的芒果树叶子，都会像化了妆，凸显褐黄色。早晨，微风一阵，红叶漫天飞舞着，一会儿下雨般飘落下来，整个校园就像仙境一般，我们深深陷入了美景之中，无法自拔；又仿佛进入了一个世外桃源。在校园里，最亮眼的，并不是那调皮的同学，而是秋天的景色。丰硕的果实和叶子靓丽
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600字 六年级 状物夏日炎炎，本从扇子变成了电风扇，到现在又变成了空调。可这骄阳似火又破灭不了我家小花园里朝天椒朝天的欲望。电风扇时代之时，朝天椒的体力便明显不足，完全比不上春暖花开的季节那样翠绿，一根根茎直挺拔的样子，一动不动，似乎比白杨还要坚强。而它已经开始枯萎，叶子渐渐变得柔软，显露出一丝丝枯黄，茎也渐渐变得软弱
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600字 小学 散文从古至今,到底有多少人赞美过松树。朋友，当你在古木参天，百花齐放的大自然里，欣赏那色彩斑斓，千姿百态的花朵时，可曾想过身旁的那些松树......是啊！松树是没有牡丹那样娇贵，没有白杨那杨挺拔，没有春竹那样细长。但，它有一颗为别人着想的心，有一颗无私奉献的心。当大自然受到暴雨的袭击时，松树手牵手，肩并
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600字 初二 叙事松树颂作文650字松树颂从古至今,到底有多少人赞美过松树。朋友，当你在古木参天，百花齐放的大自然里，欣赏那色彩斑斓，千姿百态的花朵时，可曾想过身旁的那些松树......是啊！松树是没有牡丹那样娇贵，没有白杨那杨挺拔，没有春竹那样细长。但，它有一颗为别人着想的心，有一颗无私奉献的心。当大自然受到暴雨的
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600字 高一 记叙文暑假，妈妈从植物店买回了一盆吊兰。翠绿色的吊兰还没有完全生长成可供人观赏的时候，只有如一盆绿色的杂草般的又宽又扁的叶子，但却展现出生机勃勃的力量。从前，妈妈不懂有关栽培花花草草的技巧，所以不论养什么植物，那株植物的存活时间肯定不会超过两个月的。因此，当我看到她兴高采烈搬回那盆吊兰的时候，我心里却仿佛
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600字 初一 抒情散文感恩大自然，感恩未来，感恩天使悄悄的把您带到了一颗颗幼小的心灵的跟前，您用那满怀慈爱的手托起了我们，给予了我们无私的爱与关怀。黑夜中的北极星就是您的象征，当我们迷茫时，您努力散发着您的光芒，哪怕是粉身碎骨，您也心干情愿。为的是什么？我们都知道您是为了自己的希望不要破灭，更多的是为了祖国的前途和未来，
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600字 五年级 散文鲜花对绢花说：“你有什么了不起，你是假花，你没有我们鲜花天然的芬芳。”绢花对鲜花说：“你别太得意，你盛开几天就枯萎！”她们吵得越来越凶……“叮咚……”门铃响了，家里来客人，她们停止了争吵。“哇，真漂亮啊！”客人赞叹地来到了她们面前。她们都觉得客人在夸耀自己呢，仰着头，微笑着。客人仔细端详着她们说：“
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600字 初一春天万物复苏，生机勃勃，百花争艳而能惊动春天的定是让人感到称奇吃惊的，而吊兰就是这样的植物。寒冷的冬天，天气虽冷，但大家都被过年的气氛所温暖，要是不冷了，可植物不同，到了冬天，植物就会失去生机，甚至枯萎，我们家的吊兰就是因为抵不住寒冷枯萎了。至少妈妈是这样认为的，可我并不这么认为，我望着它根部仅有的