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600字 五年级 写人有句话是这样说的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当我读这句话，我的脑海里就浮现出这样一个故事。丁丁三岁时，爸爸经常带丁丁在家门口的一棵大树下玩耍，丁丁在树上爬上爬下，大树看着丁丁一天天的长大，觉得非常得幸福。有一天丁丁离开家去外面闯荡，大树觉得十分孤单和沮丧。几年后，大树见到丁丁回来了，非常得
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600字 二年级 写景一年四季有四个季节，有春天、夏天、秋天、冬天。我来向大家介绍这四个季节。春天，风吹走了冰天雪地的冬天，迎来了春天。柳树发芽了。小河融化了。农民伯伯开始播种了。小草从地里伸出头来。燕子也从南方飞回北方了。人们的衣服都变薄了。到处都弥漫着春天的气息。夏天，是一个夏日炎炎的季节。每当这时候，卖冰糕、冰棍的
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600字 六年级燕子要离巢的时候，桃花有凋谢的时候，小草有枯萎的时候，天下没有不散的宴席，我也将离开母校，离开这段看似漫长又极其短暂的小学生活，但我不想离开，更舍不得离开──离开亲爱的母校，离开哺育了我六年的老师，离开朝夕相处的同学们。乍到这所学校，我还是一个弱小无知的小孩，整个校园对于我来说都是陌生的。只有校园里
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600字 六年级“安静了，安静了。第十届动植物控制人类大会正式开始了。”在森林之王狮子的宣布下，“控诉大会”正式开始了。“我先来！”“我来！”“我来！”“我来！”许多动物都争先恐后地吵不停。狮子大王吵得头都痛了。他实在忍不住“吼”了一声，动物们都吓着了，都不争吵了，狮子大王大声地说：“熊大臣，把我的文件拿来！”大黑
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600字 初三 记叙文我曾问过妈妈，什么是生命？第一次，妈妈笑而不语。第二次，第三次……终于，妈妈被我问得烦了，说：“我没办法用自己的观点和你解释生命的含义，只有你自己去体验，感悟生命的存在，你就会知道生命的含义了。”走过公园的长廊，连那水泥路竟然也颇有些古风的味道。两边的大树为我遮挡了刺眼的阳光，我边走边欣赏着沿途的风
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600字 四年级想像作文 上学路上刘昕昊星期一,我吃完早饭就背上书包去上学。上学路上，我走着走着，看到几棵大树，感觉它们突然间动了起来，和我一起走着。走了一会儿，我觉得腿有点酸，越走越慢了，大树见了就用它的枝叶把我抱到了树枝上。我对他们说：“我要去上学，你们这是要到哪儿去呀？”它们说：“我们要游遍世界
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600字 四年级 叙事在天河山的脚下，我们开始了一天的游戏。首先，是大树与松鼠，游戏规则就是把队伍围成一圈，然后只报1、2、3这三个数，数字为1和3的是树，那2当然就是松鼠了。“大树”手拉手，把松鼠套住，然后老师下令。老师大喊一声说“猎人来了”，意思就是让松鼠从“树洞”里尽快脱离，只听“松鼠”们纷纷乱叫着“快找树洞”、“
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600字 六年级 记叙文秋天，是出现在10月的季节；秋天，是果实累累的季节；秋天，是金黄的季节；秋天，是欢乐的季节；秋天，是失落的季节；秋天，是个美丽的季节。她悄悄的跑来，无痕无迹，一瞬间，竟把世界变成了金黄色。游泳池里没有人，原来是她撵跑了夏天，夏天的足迹渐渐消失殆尽。而她，正在呼唤冬天，叫冬天做好接班的准备。我不想错过
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600字 初二 记叙文一年四季每一个季节都有五彩缤纷的色彩。春天到了，所有的树木都吐出了嫩芽和展开嫩绿的叶子，就像换上了一套崭新的衣服整齐地排在马路边。春风姑娘踮起轻轻的脚步走过来，在树木哥哥间掠过，树木哥哥一会儿点点头，一会儿对着其他同伴微笑……好像在打招呼、谈话，与新的朋友互相自我介绍。躲在树哥哥下面是小草弟弟齐刷刷
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600字 初一 应用文周末期间，我在网上无意中看到一本名叫《青少年应该知道的热带雨林》的书。简介上说热带雨林是美丽、神秘而又重要的。我心想：热带雨林真的这么神秘吗？不如我就看看吧！充满好奇心的我开始专心致志地在网上读起这本书来。读了这本书我才知道热带雨林是分布于赤道低地上、气候终年温暖潮湿地区的茂盛森林。它是地球上的绿色