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600字 高三 散文生活太枯燥了吧，但其实，许多人心中都存有浪漫的想法，罪犯也一样。”这是一部警匪片，那位刚强的公安局长淡淡地说出这句话。我的心怦然而动，脆弱的情感得到一种美好的抚慰。真的，我深信那句话。我愿意相信，每个人心中都有一方留待“浪漫”休息的净土。面对所有心存浪漫的人，我都愿意奉献我的敬意；面对所有用浪漫成就
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600字 初一 议论文有一种感觉，潜在人的心底，沁出缕缕暗香。静谧的心湖激起漾漾的春水，朦胧的海面托起梦幻的霞光，缕缕的，丝丝的，或温馨，或凄婉，或怆然。总是那样诗意绵长，却又刻骨铭心。吾曰浪漫。今天的天气似乎格外的开朗，细碎的阳光透过稀疏的枝叶照在地上，发出暖暖的光晕，我踩着这阳光的微笑感觉格外欣喜。又是一个国庆七天的
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600字 高一 说明文独坐一隅，读懂了田野，读懂了春风，读懂了小巷中的古木韧藤，读懂了青山绿水中的魂牵梦系。然而，读不懂的是那处在浪漫与现实交界处的生活。罗曼。罗兰说过，“生活这把犁一方面割破了你的心，一方面又掘起了新的源泉。”是的，生活就是这样，它把浪漫与现实集于一身，容不得你雾里看花。遥想当年那“力拔兮山气盖世”的霸
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600字 初一 写景我爱，这一切中的一切我都爱……因为——这是我父亲辛苦建造的——山庄。这里好美，美的娇娆，美的的称之为“世外桃源”。着你有群山的怀抱，水的围绕，一切都笼罩在山水风情画之中……春——万物复苏的起源，百花争先开放的开始，最有代表性的就是映山红了。春天一到，所有的花都比不上映山红美，比不上她素雅，美的可爱！
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600字 五年级 写景在我的母校里，保留着我最美好的回忆，即使波涛汹涌，也无法淡扫而去，那是落叶至极的美丽。又一届的运动会来临，操场上挤满了前来观看比赛的人群。我对这些从来不感兴趣，只好在校园里流连漫步。意识牵引着我来到了正在度过秋季的枫树林。嘿呀！这里的人真多，可真热闹，看来可不止我一个人想到这个散步的好地点呐！一阵阵
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600字 初三 散文冬天脚步疾健，一转眼儿就把秋天落在了身后。万紫千红、硕果累累，早已成为回忆。冰清玉洁、银装素裹，才是属于这个冬天的范儿。 ——题记冬天里，雪是浪漫的北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽。——毛泽东试问，究竟是何景致能让润之先生有如此
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600字 初三 记叙文音乐无处不在，而又有几个人懂得去享受音乐给我们带来的乐趣？什么？你不认为音乐中能找到乐趣？那你就往下看吧！可能有时心情会比较烦，这时你需要音乐了！放上带有积极向上的摇滚乐，跟着音乐“哼哼哈哈”！再扭两下屁股，或者再来上一杯“中国制造”的“威士忌”！（当然，你得满十八岁。）在音乐中尽情放纵，任何烦恼都
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600字 四年级 叙事桥桥是经过放大的一条板凳——桥梁之家茅以升这样风趣地解释“桥”。是啊，桥就是这么简单。不过，桥又是充满魅力的，它集实了用巧能与审美价值于一身。生活中少不了桥，而且桥本身的美以及它给人的丰富的联想与感受，使桥历来都是文人画士笔下的宠儿。威尼斯城内是大大小小的河道。坐着一种冈都拉的窄长的小艇在水城中穿梭
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600字 四年级钢琴如生活，是一首永远弹不完的小曲。触摸琴键，我总会从中感到生命的色彩。我喜欢钢琴那恬静的声音，它使人仿佛置身于云雾之中；我喜欢钢琴那铿锵有力的声音，它使人充满力量，仿佛平静的湖面上，被指腹敲起的一个个音符，坠落，荡起一阵阵涟漪，震撼着每一个聆听者的内心。钢琴，这平滑的琴键，这美妙的乐谱，这跳跃的音
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600字 初二 散文上午下午，把我判若两人！课上课下，我是截然不同！家里家外，将我一分为二！吾人之世界，非有我精神！每天早起六点半！洗脸刷牙五分半！早点三口十秒钟！准时准点四十五！背包汽车路上走！七点准时校门口！停车上楼三分钟！看书作业五秒钟！准时八点！上课！……每每天天都是这样！上午兴奋着去上学！下午愁眉苦脸无奈着回