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600字 三年级 写景在教学中，教师要充分利用学生的个性特点、不同喜好，激发学生自主体验的动机，引导学生根据自己的表达需要，进行多种类型作文的训练。让学生有权选择自己“乐于采用的训练形式”。1.随笔型这种作文形式可以是写读书心得、仿写精彩片断的等等。可请学生根据自己对诗文的理解，将诗写成小散文式的片断或仿照古诗格律形式创
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600字 初一 说明文本节课开始，我由一个谜语导入激发学生的好奇心，激发学生学习课文的兴趣。然后引入课题让学生对课题质疑后，生带着问题读文。学习第一段，我出示如下问题引导学生朗读课文后回答：1、小乌龟和谁找工作？到哪儿找工作？找到什么工作？2、谁被录用了？谁没有被录用？为什么？我引导学生齐读第一段，逐一解决上面的问题。当
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600字 初二 叙事体育艺术2+1计划体育、艺术“2＋1”活动计划一、指导思想和目标全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，以促进学生全面发展为目标，以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心，以建设有特色的体育、艺术课程为基础，，合理配置体育和艺术活动器材，依托体育、艺术课程和“2+1项目”，发展学生的体育运动技能
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600字 初一 议论文E度网专稿 未经允许不得转载爱生如子，就是爱自己的学生，就像爱自己的孩子一样。真是一个好老师应该做到的。那么，应该如何爱呢？爱学生，就要关心学生。关心他的学习，他的生活。爱学生，就要理解学生。从他们内心深处出发，了解他们的心里。一个老师，不应该因为学生小小的错误而惩罚他，不应该因为学生该过坏事而视他
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600字各班级：根据学校《关于20xx年清明节放假的通知》和学生处《关于做好2016年清明节放假期间学生安全教育管理工作的通知》精神，结合学院实际，现将相关工作安排如下：一、各班级要高度重视安全教育管理工作，落实学校和学院的各项工作要求，结合实际在学生离校前开展安全教育管理工作并做好详细记录。二、各班级要加
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600字 高一 议论文老师，是个伟大的词，古往今来，许多善良的人一点一滴打下了老师二字在心中无可置疑的位置。二十一世纪的人们，一些在没有可选择职业的时候选择了老师，那么，是否，只要有这个称号我们就该尊敬？答案是肯定得，只要他是老师，学生给予尊重是必须的。但是，如若活着非生，死亡非死，答案还是一样吗？老师之所以留下无可置疑
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600字 初中假如我是老师，我教英语。我想让学生学习好，首先自己要学习，给学生们做榜样。学习英语主要注重五大项，第一看、第二读、第三听、第四写、第五默。只要每天坚持不懈这五大环节，学习效率就能大大提高。现在是信息技术发展飞快的时代，如果不学习，就跟不上时间的发展。但是也不能过于劳累，不然就会影响教学，还会破坏身体
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600字 叙事教师怎样批改作文批改作文是对学生作文的批示、评价和修改，是提高学生作文能力的有效方法，是作文教学的重要组成部分。作文批改的内容主要有四个方面：一是思想内容方面；二是篇章结构方面；三是语言文字方面；四是标点符号、字迹、书面的规范方面。作文的批改方式一般有三种：一是教师批改。教师批改一篇作文的步骤一般是
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600字 三年级 叙事我无意中看到几个男生聚集在一起抽烟，眼睛很快就收回了。看到这几个还是学生模样的少年堕落的样子，我不想责备谁，也不想去埋怨谁，心中只是多了几分怜惜。“同学同学，你们为何会这样？心中很苦吗？压力很大吗？被同学嘲笑吗？你们把自己看低了吗？”我很想这样去问他们。家长不理解，老师不理解，同学不理解，有些好学生
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600字 初一试卷分析：本次考试试卷题型分三大类：选择题、材料题和探究题。古代史内容考了12分，偏多；探究题形式和中考不相符，答案较为复杂、难度较大；对近代史和现代史的重点知识考查不全，出题比较笼统，学生理解起来不知从何下手。成绩分析：本次考试，自己的成绩与其他学校相比，差距很大，尤其是优生。仔细翻翻卷纸，后来又