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600字 初二人要是没有家，那该多么自由；人要是没有亲人，那该多么的无牵挂；人要是没有朋友，那该是多么的清闲；人要是什么也不会，那该多么的轻松；人要是没有知识，那该多么闲逸；人要是没有思想，那该多么的至高无上？人要是没有所有的所有一切的一切，那该多么完美，多么的与低级动物类比！而人们上面的人们，却总是让人们拥有这
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600字 初二 记叙文夜晚，你是月亮的，你空中的美丽，也有月亮来点缀。我爱月夜。漫步在在小路上，停住脚步抬头看向月亮，周围的寂静，仿佛让我快要窒息。可是望向你，月亮，心中的一点点光明慢慢的悄然绽开，夜，你是多么的寂静；月，你又是让人感觉温暖；当你们两者组合到一起的时，那又是多么的曼妙。继续走在小路上，感受夜晚里月亮洒下的
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600字 初二 散文世界上最美丽的,莫过于人生.也许有人会说:"人生怎么会是最美丽的平凡无奇的人生也会美丽吗"那么,我会说:"是的,所有人生都是最美丽的."人生就像一场戏,并不在于表演的那个舞台有多么华丽,多么幽雅.而在于你,你能否演绎出属于你的绚烂人生.如果你能,那么,不管舞台多么狭小,多么简陋,总有观众为你鼓掌欢呼
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600字 四年级 读后感在四年级时，我读了夜莺的歌声这篇课文后，它让我明白了：战争中的孩子是多么勇敢，多么机智，和现代孩子比起来，他们多苦呀!一次次不停的战争把一个个美满的家庭破坏了，一个个敌人让战争中的孩子感到多么害怕。可是，在战争中的小夜莺而是一个坚强，勇敢的孩子。这篇课文主要讲了：一个小男孩，学夜莺和杜鹃叫，成功的把
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600字 初二书，是人类的精神食粮；书，是万金财富，不，是万金财富都买不来的，那么，各位朋友，接下来就听听我与书之间的古诗吧！我从不到大接触的第一本书就是《睡前故事》，我现在知道这本书是有多么无聊，多么幼稚，但那本书却是我儿时最美的记忆。这本书里对我印象最深的还是《卖火柴的小女孩》，砰——叭，砰——叭，爆竹声声，
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600字 初一 写景夏天的七月！在玉林，除了清洁工，还有谁会出来呢？毒辣的太阳把每一个人都锁在了家了。那草地被太阳晒得焦黄焦黄的，知了也不停叫“热死了！热死了！还是桂林凉快！”是啊，杜甫有云“五岭皆炎热，宜人独桂林”。在这南国夏季而能有凉爽的天气和凉快的风，这怎么不叫人惊奇呢？桂林可真是一块宝地。看看那秀气的小山吧！它
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600字 初三 记叙文畅游在语文的大海，我发现了语文的精彩。在海底的沙滩漫步，我“偷窥”到了诗词的风采；在海潮的轻抚下前行，我感受到了文章的气概；在与浪花的嬉戏中打闹，我体验到了生活的愉快。——题记语文是一片汪洋大海，里面藏有无尽的精彩；珍藏在语文里的精彩，是如此地令我期待。漫步在海底的沙滩上，我“偷窥”到了诗词的风采。
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600字 六年级 记叙文急，急，急星期天下午2点20分我有一场作文班，我1点15分就吃完了中午饭，我带上包，慢悠悠地来到车站等52路公交车。我一边等车，一边哼着歌，心情愉快极了。我感到阳光是多么灿烂，树上的鸟叫声是多么动听，路边的小树是多么的翠绿，连地上的小石子都感到可爱••••••过了一活儿，车还没来，我的愉快心情没了，
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600字 小学 读后感这篇文章说了作者去台北唱豫剧，却看到了乡亲们为自己不能回到家而感到悲伤，听到了老乡们的痛哭声，感受到了他们怀念家乡的情感。便在心里默默地希望他们能快快回家。看完了整篇文章，我的感受很深。文章里的那些身在他乡的人都非常想念家乡，想家乡的戏，想家乡的味道。这种滋味让我体会到那些人别离家乡是多么痛苦，多么
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600字 初二 散文夏天，回到家乡老屋看一看。到了晚上，我就喜欢在老屋前的堰塘坎上歇凉。明月悬浮在夜空里，碧空澄澈，连游云的影子也没有。堰塘里的水明亮亮的，像一面圆镜。竹林、树木也蒙上了一层梦幻般的光泽。远处，山峦黑黝黝的，人家住处闪烁着灯光，和天上的星星竞相辉映。近处，柏树、桉树、杨树、柳树和竹林依稀可见。如金如银的