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600字 五年级 记叙文＂哈哈哈．＂少年宫的教室里发出一阵阵爆笑。知道我们在干什么吗？我们在举办逗笑比赛，常言道：“笑一笑，十年少。就让我们来关心一下比赛战况吧。比赛分为冷漠组和哈哈组。哈哈组首先上场的是小萝卜头——杨朝晖，他从来就是班里公认的超级笑星，他往台上一站，圆脸,小眼眯成一条缝。“冷面女将”胡卓玲一看，就开始咧嘴
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600字 初三家就像一首激情澎湃的变奏曲，它奏出一道道彩虹，也刻出一道道伤痕。每个人总把这道伤痕藏在内心最深出，就像河蚌一样把柔软的身躯用坚硬的外壳保护起来，每当夜深人静的时候才又像受伤的小兽，舔着自己的伤口。家，对我来说就像地平线一样，看得见却摸不着。你常常对我说：“痛苦是人生最好的老师。”所以，你常常让我痛苦
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600字 六年级 读后感“人不为己，天诛地灭”，每当我听到这句话，就不禁想到朱自清的散文《憎》，作者在文章中细腻地刻画了社会的冷漠，文中这样写道:“……一个不相干的人死了，……围着看的虽有十余人，却都好奇地睁着眼，脸上的筋肉也都冷静而弛缓……”“……我锋利地感着一切的骄傲，狡猾，侮辱，残忍……”“……他完全胜利，脸上换了愉
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600字 初一 记叙文人的一生中，总会有一个人，某一事物，或者一个神态，让你难以忘却。-题记话说，一个烈日的下午，我们正在教室里自习，偶尔会有一阵清风吹来，不免挑起我们的情绪。忽时，窗外有些蝉鸣，像是在报什么信似的。“咚咚咚……”一阵高跟鞋的声音响在班前，班主任上了讲台说：“同学们，今天我们班来了一位新同学，请新同学自我
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600字 初一 写人阅读人心 有人说；“世界上最广阔的人海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”就在人们的心胸中则有一块只属于某一个人的广阔大地——人心。人心有冷有暖，但是有些人明明可以拥有一颗温暖的心。但是他们却因为一些人，一些事渐渐走向冰天雪地。人们往往都希望站在高处，却不想高处不胜寒。正因为一味的
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600字 初三10月28日上午，乘客刘某因错过目的地而与司机大打出手，以致15条鲜活生命在三秒消逝。在我看来，这些意外不仅源于刘某与司机的打斗，还因为车上十几名乘客的不作为。在矛盾冲突刚开始的一段时间，车上乘客本可以阻止，但没有人行动，全部都选择了沉默，所有人都保持着“事不关己，高高挂起”的心态，结果代价就变成了
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600字 初二 记叙文春——她是一个美丽的姑娘，她就像她的名字一样美丽。看，春，多么富有诗意的一个名字啊，春天总是这样，她的名字富有诗意，她的实质更加富有诗意。春天总是给人希望，春天万物复苏，就像朱自清的《春》中写到：“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。”夏——她是一个热情
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600字 初三 散文是谁说：少年不识愁滋味？读不懂的，是少年悠悠的愁。繁华浮世，“虚伪”成为了代名词。虚伪的微笑，丝毫没有一丝真诚；虚伪的和善，背后却是无尽的厌恶与唾骂。虚伪如同一团浓厚的雾，隔阂了真诚，隔阂了友谊。朋友可以同欢乐，却无法共患难。那一刻的长叹，如同即将干涸的细流，死一般的沉寂与萧条。悠悠的愁，悠悠的友谊
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600字 初三甘愿沦为一个袖手旁观客吗？当你看到一位摔倒的老人时，当你看到街头有人在打架斗殴时，当你看到嚎啕大哭的孩子淹没在人海时，你选择了冷漠熟视无睹的经过，甚至拿出手机拍下一段自以为搞笑的视频再配上一段自以为搞笑的文字，殊不知自己只是个冷漠的旁观客，虚伪的作戏人……前几年，“扶不扶”这个话题在网上吵开了，新闻
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600字 高一 记叙文很多年前在严复的《天演论》中就曾经提到过“物竞天择，适者生存”。可见，适应是我们生存下去的唯一途径。可是我并不认为，一味的迁就就是适应。如果是这样，我想我没办法生存下去。现在很多学生考学，因为成绩和录取分数线有差距，家长们就拿着钱去找人。这渐渐的已经成为一种规则。学生的成绩，本来就是对学习好坏的检测