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600字 初三 书信加亮终难比孔明诸葛亮与吴用是两个智士形象的典型，家喻户晓，影响深远。二者同中有异。同是表家的，显而易见，而异，则有二大点。一。人生与标的不同诸葛亮之所以出山，关键是因为与刘备的人生目标不谋而合，那么，刘备的人生目标是什么呢？如孔明见刘备所言：“昨观书意，足见将军爱民忧国之心”，“爱民忧国”乃是关键。
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600字 三年级 读后感《水浒传》里，有一个脍炙人口的故事，那就是“智取生辰纲”。生辰纲是贪官梁中书用自己搜刮老百姓的不义钱财，为他的岳父大奸臣蔡京蔡太师庆贺生日，途中被吴用等人巧妙劫夺的故事。这个故事的精华就是一个“智”字。先前丢失了花石纲而被罢官的杨志好不容易获得了梁中书的信任，被委托运送生辰纲。有了上一次教训的杨志，
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600字 一年级 记叙文《水浒传》是一部非常经典的中国名著，它真实地描写了宋代农民起义，发展和失败的全过程，揭露了封建社会的黑暗和腐朽，及统治阶级的罪恶。它以杰出的艺术描写手段，揭示了中国封建社会中农民起义的发生， 发展和失败过程的一些本质方面，说明造成农民起义的根本原因是"官逼民反"。. 通过阅读《水浒传》不仅让我对封建
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600字 六年级 散文看《浒之智取生辰纲》有感水前几天，我看了《水浒之智取生辰纲》这个视频。让我十分喜欢的便是智多星吴用的智慧。全文的主要内容是：白日鼠白胜扮成卖酒人，其余七人扮成卖枣的客商。等青面兽杨志等人上了黄泥冈之后，托塔天王晁盖等七人再上黄泥冈。白胜再把酒挑上黄泥冈，挑上黄泥冈的都是好酒。晁盖等人先吃一桶，刘唐又
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600字 六年级 读后感《水浒传》是“中国四大名著”之一。读了水浒传这本书后，我认为这是一本引人入胜的传奇故事。它真实地描写了宋代农民起义、发展和失败的全过程，揭露了封建社会的黑暗及腐朽。它以艺术描写的手法塑造了许多被逼上梁山的英雄好汉形象，赞美了农民的斗争精神。书中栩栩如生的写出了一个个近似鲜活的人物，每一个人物都表现出
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600字 初二 读后感翻开那本油墨飘香的《水浒传》，我便被带到了宋朝末年，与林冲等诸多好汉上阵厮杀，不知不觉，我竟喜欢上了它——一本忠义与智慧并存的书。书中主要描写的是以宋江为首的农民起义发生、发展以及失败的全过程。书中主要塑造了两种人物形象，一种是以宋江为代表的敢于反抗、正义勇敢的梁上好汉形象，另一种是以高太尉为首的专
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600字 六年级 写景爸爸带着我们爬到半山腰，我看到了可爱的小蚂蚱和顽皮的黑黑的大蚂蚁，它们以为我的脚是一辆车呢！可能想让我带它们去北京吧！我们又走了一段路，看到一个深深的小洞。我问爸爸这是什么？爸爸说：“这是孙二娘的脚印。”我奇怪的问爸爸：“爸爸，孙二娘的脚印不会有这么深吧？”爸爸说，“可能是孙二娘练武的地方”。我们又