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600字 初中 状物有一天，我走在回家的路上，灿烂的阳光普照大地。走着走着，意外发现了一副最新型的耳机。我走上前去，拾起耳机。不出所料，果真是最新型的。我禁不住诱惑，这副耳机仿佛有着强大的吸引力，令我无法抵抗。我戴上耳机，里面播放出的并不是优美的流行音乐，而是一个令我意想不到的声音。“你好……我是……米特工……我来自3
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600字 初二 说明文近来，随着人民生活水平的提高，音乐已成为我们生活中必不可少的一部分。当你感到忧伤的时候，听听音乐能够缓和你的心情，不过有一件事令我们十分烦恼——耳机线总是缠在一起。我也常常遇到这种情况，那么这是由于什么原因才导致如此般的结果呢？于是我便怀揣着一颗探索的心，上网搜寻了答案。这个问题可以从结构学角度来解
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600字 六年级 记叙文我从小就喜欢拆东西，但是有一次我却因为拆了爸爸的蓝牙耳机，却令我后悔万分。事情是这样发生的。记得是一个星期五的晚上，爸爸出差刚回家就喊：“儿子，快来看看，我带来了什么？”我一看：是一个蓝白相间的小东西，我以前没有见过，不知道是什么？我问爸爸：“到底是什么？”爸爸说：“这是蓝牙耳机，等以后有了蓝牙手机
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600字 五年级 记叙文我们所有人都捂嘴笑了，因为眼前这个戴着耳机听歌的男孩，他陶醉了。听着听着，他跟着唱出了声，唱出来的调儿都让我们明白，他也陶醉在自我的清唱里了。我们大家都明白，仅有陶醉了的人，才会戴着耳机自顾自地唱，因为如果有人录下此时的声音给这个唱出声的人听，他必须会明白，戴着耳机陶醉了是多么的扰民了。不管是唱歌多
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600字 四年级 状物我是一个喜欢听歌的人，在外边，我也喜欢听歌，我不想吵到别人，就必须拥有一副耳机，事实也是如此，我拥有一幅可爱的耳机。我的耳机是粉色的，她小巧可爱。随时都可以塞进背包里。它长约50cm，就是五分米，宽约5mm。他有两条粗细不一的线，一条是主线，一条是分线。耳帽在分线里，而插线的部分则在主线里。其实耳机
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600字 四年级不久前，我家的电脑出现了许多问题，不能继续使用了。我们决定再买一台电脑，替换旧电脑。电脑终于送来了！我兴奋地跑过去看我家的新电脑。电脑的主机箱是长方形，颜色是黑色的。它最上方有一排插口：左边有3个U盘插口，可以插入U盘。主机箱的最右边有1个耳机插口，将耳机插头插到这里后就可以用耳机收听电脑里播放的音
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600字 初三 记叙文每天，这趟城乡之间的公交车便成了钱先生笔下的“沙丁鱼罐头”，我们从校门口上车，就“近水楼台先得月”，最差的也能在后排抢到一个座位，免遭颠簸之苦，还能观察车内百态。坐在我前面的是一位带小孩的妇女，不厌其烦地回答孩子一个又一个天真的问题；过道里站着两位时髦的青年，一位戴着耳机随着节奏晃动，不时向周围扫描
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600字 五年级未来的世界一定有很多高科技的东西和我们没有见过的东西。而在我心中，在未来的世界中，地铁一定也会变得比现在更加的厉害。未来的地铁肯定有一条新的线路叫做“学生线”。而且学生线根本不用在站外买票，而是等你进入地铁之后会有一个安全带将你绑在座椅上。安全带的旁边有一个扶手，扶手的上面有个投币孔。等你坐到椅子上
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600字 六年级 叙事时光荏苒，眨眼间小学毕业了。在这六个学期中，有过笑，有过哭，有过吵闹、、、、、、蓦然回首，原来一切如此美好、、、、、、特别，是那次惊险的尝试。还记得那个学期，学校组织了春游，是去吴江科技馆。在参观了一系列令我们大开眼界的东西后，一扇小小的门引起了大家的好奇。原因是门口排了很长的队伍，每个从门里出来的
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600字 五年级 叙事停电也快乐浙江省 桐乡市乌镇植材小学五（2） 邵凤金有一天晚上，我一个人在家里看电视。就在我看到一本故事片看到最好看的时候，突然电视机一跳，屏幕上的画面立刻消失了，房间里的电灯也灭了，整个房间变得漆黑一团。我想怎么搞的，叫我一个人在家里怎么办呀？怎么会突然停电？难道有坏人在搞破坏？正在我胡思乱想的时