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600字 初二 记叙文又是这熟悉的一切，熟悉的不能再熟悉了。我们历经了两年的风风雨雨，不管在何时，我们总是手拉着手，肩并着肩，一起做我们做不到的事，一起去为了不得已的原因然后违规，一起去和男生较量……尽管在大风大雨的夜晚，尽管学校再三嘱咐不要在走廊上淋雨。我们还是那样，手拉着手、肩并着肩一起在大风大雨中艰难前行。我还记得
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600字 五年级 写景说到奇观，大家一定会想到张家界、九寨沟，华山，泰山等着名的景观，但又有谁会注意到自己身边的奇观呢，我相信只要我们热爱生活，就不难发现生活当中的奇观。记得自己小的时候在老家经历的一场大雨确实是让我看到了生活中不一样的奇观。一般在人们的想象中下雨想到的是阳光的由亮变暗，但这次我看见的那场大雨的天色却没有
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600字 五年级 写景说到奇观，大家一定会想到张家界、九寨沟，华山，泰山等着名的景观，但又有谁会注意到自己身边的奇观呢，我相信只要我们热爱生活，就不难发现生活当中的奇观。记得自己小的时候在老家经历的一场大雨确实是让我看到了生活中不一样的奇观。一般在人们的想象中下雨想到的是阳光的由亮变暗，但这次我看见的那场大雨的天色却没有
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600字 初二 抒情冬夜，苦涩的寒风呼啸吹过，吹过缥缈的天空，吹过高高的树梢，吹过她冰冷的心泪，无声的滑落，一滴，一滴，滴在青青的石板路上，悄无声息。她漫无目的地走着，路灯悠黄的灯光将她的影子拖得很长很长。今天是期末考试成绩公布的日子，她早早的来到学校，没想到一向成绩好的她考得一塌糊涂。想到父母那期望的眼神，老师那谆谆
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600字 初二 议论文花开时间短暂而灿烂，是为了让我们铭记，为了让我们珍惜。如果当你在花儿美丽绽放的那一刻拍下，它的美丽就会停留于那一刻，同时幸福也会停留于那一刻，我们会因此而更加的珍惜。太阳高照从阳台上照进来，鸟儿在窗外唧唧喳喳的叫着，心情格外的愉悦。透过窗外我看到了一幕场景正在上映，幸福的天使在慢慢降临。一个在微风中
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600字 五年级所谓君子，我的理解是乐于助人，道德出众，热爱祖国，能包容别人的错误和缺点，在平凡的岗位上做出不平凡的事情的人。我们小区就有一位这样平凡而又伟大的社区垃圾分类员——顾爷爷。顾爷爷虽然已经六十几岁了，但是他的精气神可一点不比年轻人差，和蔼可亲的脸上永远挂微笑，花白的头发梳得整整齐齐。每次下楼，远远的都可
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600字 五年级每一个人，都有他坚强的一面。但是，你可曾想过，动植物也有它们坚强的地方呢？我家门前有一条宽敞的马路，每隔一段距离就栽了一棵树，其中有一棵树格外特别。它的树干上有两个树洞，下面的那个树洞很大，就像一张哈哈大笑的嘴；上面的树洞比较小，仿佛一个圆圆的鼻子；再上面一些，还有两个地方的树皮掉了，好似一双炯炯有
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600字 六年级翅膀在岁月里擦过，留下诗篇。人生像一条细水长流的河，在日复一日中，岁月把我们的生命牵引着，滚滚而去。而伴随我的，是你一世韶光。五岁，盛夏。烈日搅拌着满天的浮云，你顶着烈日，教我骑自行车。上了车，我只是注意脚下，不顾着向前看。果不其然，惨痛失败的味道立刻席卷了全身的每一个毛孔。我哭，大声地哭。你，不理
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600字 四年级人人都说，风雨过后见彩虹，也许“彩虹”是一种美丽，是一种希望。有首歌唱道：风风雨雨都接受，请相信有彩虹。很多人去观赏彩虹的绚烂，但在观赏彩虹的同时，有没有想过彩虹过后又是什么呢？依旧是蓝天，是几朵浮云。但那些有意味着什么呢，难道意味着有过彩虹？错了，那并不能说明什么。小时候，我特别喜欢下大雨，一到雨
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600字 四年级 叙事在我刚来到这个学校的时候，给我印象最深的就是操场。那时的操场，远观就是一片土地，一下雨，那操场真是惨不忍睹，无法形容。有一次，体育课时，狂风骤起、乌云翻滚，老师让我们围着操场跑几圈先热热身，我们刚跑半圈，就有人对老师说:“老师，沙子吹到我的眼睛里了，哎呀!我的眼睛好难受!”话音刚落，有一两个同学就被