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600字 六年级 记叙文真诚的关怀，温馨芳香；真诚的赞美，催人向上，真诚的交流，获取信任；真诚的合作，赢得成功……真诚是春风，他拂去了心灵的微尘；真诚是雨露，滋润着有意的花朵。真诚给我们希望，给我们力量……每一个人都感受到真诚，在我脑海里有一枚一元钱是我终生难忘，那是一枚包含着人与人之间的真诚。那是我上五年级的时候。老师让
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600字 六年级童年，是那么快乐、又是那么短暂，每次提起它，我都会想起几年前的童年傻事，不由得偷偷傻笑。记得在我上幼儿园大班的时候，有一次周末，妈妈在单位加班，把我一个人锁在家里，我因为没有什么可以做的事，就在家里翻箱倒柜，找好吃的。终于，在抽屉里，我找到了妈妈的维生素C片，我很好奇，想尝一尝它的味道，于是我拧开盖
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600字 四年级亲情是暴风雨中的一把伞，为我遮风挡雨，亲情是黑夜中的一盏灯为我照亮前行的路，亲情是失败时的鼓励，给我带来温暖。一个星期天，阳光明媚，微风习习，鸟儿在枝头欢乐的唱歌，放学了，放学了，同学们都欢呼起来。语文老师给班里的每一个同学发了一份报纸，并且说是家庭作业。放学后，我看时间还早，就把这份报纸写完了，回
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600字 六年级 读后感学期末，我被评为“五小明星”，学校奖励给我两本课外书，我非常喜欢，尤其是《早安豆浆店》，它是“林良美文书坊”系列中的一本，由31个短篇故事组成。书中的小故事内容丰富，涵盖家庭生活、校园生活和小朋友们面对日常生活和一些突发事件时的体验与感受。每个故事后还附有作者向小读者的寄语——“心灵悄悄话”，作者从
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600字 四年级 状物一天，妈妈让我把口算作业写完，我数了数共有二十篇呢。我开始写起来，从中午写到了晚上。我正写着爸爸回来了，他看了我一会儿说：“你写得真慢，这一页我一分钟就能写完。”我对爸爸说：“这怎么可能？”“怎么不可能，嘿！我是‘天才’呀。”那好，我们就来比一次，看谁是‘天才’，“好呀，嘻…”，爸爸满脸的笑容。我让
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600字 初三 记叙文可恨的同桌（改写）我有一个很可恨的同桌，他是一个男孩，他有长长的脸，一双小眼睛经常戴着一副眼镜，贼咪咪的，和一个能说会道的嘴，可不是他能说会道，而是他的嘴里经常吐出一些骂人的话。他很会骂人，骂的都是什么‘混蛋’‘混球’‘巴嘎之类的话语。还有时能骂着骂着就把你的爸爸妈妈和你的亲戚都给牵出来了。骂的是：
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600字 初一 记叙文李老师是我在2年级的班主任。李老师常穿一件黑夹克衫，高高的鼻梁上架着一副眼镜，显得既神奇又文雅。记得一次，李老师和平常一样布置语文作业，便离开教室当时同学们都在整理书包，准备回家。可我整理整理着，猛然发现，我的语文练习册不见了，我以为是同桌王明拿了。于是，我来到王明面前说：“王明，是不是你拿了我的练
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600字 四年级 写人提起我的老爸、老妈，我的话就多了。他们无时无刻不给我带来欢乐。每次，我因为成绩没考好而沮丧时，爸爸总是一副不以为然的样子，悠闲地哼着小曲走过我身旁，还会抛下一句：“唉，想当年我考试把把一百，不像你，一点也不随我，肯定是随你妈了！”在一旁看电视的老妈听了可不愿意了，站了起来，压住心中怒火，仍面带微笑，
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600字 五年级世界上有许多张脸令我难忘，有微笑的脸，有和蔼的脸，有严肃的脸……但最让我难以忘怀的却是妈妈那张严肃的脸，每当我做错事的时候，那张脸就浮现在我的脑海中。那是在四年级的时候，一个星期天，老师在下午放学时布置了一篇作文，作文题目偏得很，我利用放学时的一点时间，绞尽脑汁也想不出来要写什么内容，许许多多的同学
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600字 六年级家，给人以温暖。它是人们的唯一定所，是人们的避风港湾。孟子曰：“不以规矩，不成方圆。”家风就像一棵树，一棵枝叶如盖的百年大树，子子孙孙都在它的荫蔽之下。“百善孝为先，常存仁孝心。”没错，孝顺就是我家的家风。我家的孝顺可以在爷爷奶奶的身上发现。每次家里有好吃的，爷爷奶奶总是先留给曾祖父。记得有一次，亲