乏味作文段落(10篇)
  • 600字 初二 议论文
    有的人说:“起床、上学、放学、睡觉”,是无趣的求学之路;有的人说:“起床、上班、下班、睡觉”,是平凡的事业之路;还有的人说:“起床、上学、毕业、找工作、成家、生子、死亡”,是乏味的生活之路。听到这些,我很茫然,可是,当我看到一些人用他的坚强和不放弃的精神将生活中路的乏味演绎得丰富、有趣之时,顿时我明
  • 600字 初一
    “来,我们继续练吉他。刚才我完美的弹了一曲《稻香》,而你错了两个音,看你这次能不能比我好?”同学骄傲地说。我不服气地接下战书,与他在音乐的道路上比拼。那便是周末与朋友练吉他的情景,老师拿了几张乐谱,每个人发了五张,告诉我们这可能是考级会考到的,面对明天的考级,毫无准备的我们,同热锅上的蚂蚁内心十分烦
  • 600字 初一 散文
    坐在窗边,看着窗外的景,枯黄的草似带着死气,先前的生机一去不返;树儿变成了老树,枝桠交错,只有几片枯黄的叶子点缀着生命仅有的痕迹。看到的这一切告诉我,冬来了。在我看来,冬是乏味的,特别是南方的冬天。南方的冬天看不到北方的银装素裹,它永远都只是一片萧条之感,一般的现状,让人深感乏味。天很冷很冷,在这样
  • 600字 五年级 叙事
    鲁迅,在文学史上享有很高的地位,他写过很多文章,许多成了经典之作,鲁迅幼年时家景更不错。在常人看来,他不会有什么苦恼,小时候有人侍候,长大了又成为了名人。但是在他的散文《从百草园到三味书屋》展现出来的却是封建制度对他的束缚,他其实也生活在一种无奈之中。百草园是少年鲁迅的乐园。百草原长着碧绿的菜畦,高
  • 600字 初二
    时间,像水一样,只是消逝,却不曾返回,所谓的“时间倒流”,也只是小说和电视剧里的情节。还记得一年前,我迈进了这所学校的大门,一切陌生而又新奇。曾经发生的一切历历在目。直到有一天,我才突然发现,我的青春,就是在这陌生与新奇中,拉开了序幕。小时候,望着“青春”这两个字,我总是充满了疑问:青春究竟是什么样
  • 600字 初一 写景
    我生活于一个小镇,无乡林古道,小桥流水,杨柳岸,晓风残月的凄美。无繁华都市,明星点缀,灯火灿然的夜色。无大海浩瀚,波澜壮阔,一望无垠的壮景。有的只是生活乏味的消磨。曾有一个朋友对我说“生活如一本散文集,不懂的人觉其乏味,懂的人说其隽永。”我觉极是,继而去感悟生活。在屋中蹀躞,无尽寂寞袭来,想起学校琐
  • 600字 五年级 记叙文
    嗨,大家好!我叫杨子涵,今年11岁了。我就读于五莲县实验小学五年级六班,是一个美丽善良的女孩子。我有着一副像黑葡萄似的大眼睛,看起来格外炯炯有神。两道弯弯的眉毛下,搭上一副小眼镜,显得格外靓丽,圆圆的脸蛋,红红的嘴唇,扎着一把高高的马尾,嘿,这就是我。我的童年是五彩缤纷的,无论是快乐、还是忧伤,都像
  • 600字 六年级 议论文
    我喜欢淡淡的紫色,在我的脑海里常常想象着我有一个房间,有许多淡紫色的珠帘。淡紫色的梦时时刻刻牵引着我,我想让身边的一切变得梦幻。 早晨不是闹钟的喧闹声将我惊醒,而是一条淡紫色的丝带将我轻轻抚摸我,让我醒来。抄生字的白纸不是白色而是淡淡的紫色,上面写满了怯怯的我的伟大梦想,把它折成纸飞机,让它载着我的
  • 600字 三年级
    自从上小学后,我学会了许多本领,其中我最喜欢的要数软笔书法了。记得有一次在电视里看到比我还小的小朋友能写出一手漂亮的毛笔字,我十分羡慕,于是让妈妈给我报了书法班。第一次上课,听到老师说要从描红练起,我心想:这还不简单,小菜一碟!谁知道还没有开始写字,光是握笔姿势就练了一节课。随着每天的练习,我渐渐发
  • 600字 初三
    生命在于运动,而运动的其中那个一个方法就是奔跑。自然界中,强者的奔跑是为了吃饱,而弱者的奔跑是为了保存生命;在生活中,富翁的奔跑是为了赚更多的钱,而穷苦人的奔跑是为了填饱自己的肚子;每个人都在为着不同的事而奔跑,只不过是奔跑的方式不同罢了,我也在奔跑,我奔跑是为了自己的学业、为了自己的以后…童年的我