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600字 五年级我常有着一种信念，那就是遇到困难时，不退缩，不妥协，不投降，直到克服为止。两年前，我满怀好奇地开始学习吉他，通过两年的学习，我掌握了基本的知识，并能弹奏一些简单的曲子。有一天，老师给我们每人发了几张谱子，要求我们在元旦联欢会上弹奏，我满怀信心，认为有了两年的基础学习，完整弹奏下来应该不成问题，可是事
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600字 初三 书信当我爱上黑白琴键那刻开始，我就决定用灵魂来弹奏，用灵魂来感受。清晨的阳光，很耀眼，也很刺眼。当她钻进我的房间内，悠闲的晃荡时，我是快乐的。因为我觉得，我是被阳光照顾的孩子。我是幸福的。同样的地点，同样的时间，不同的人物。我经过你的窗前，你坐在钢琴前，认真的弹奏着。琴声很优美，带着一丝感伤。我不知道这
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600字 四年级琴：是某些乐器统称。如：风琴、小提琴、口琴、胡琴、柳琴、古琴、钢琴等，而我喜欢的却不是这些，我喜欢电子琴。它是一个乐器之王。它是由亮色键。36个白色键，25个黑色键组成。它能演奏出许多有没得曲目，它有时会让你这样，会让你那样，会把你弄的时而高兴，时而伤心，当不在弹奏一首曲子的同时，音乐就成了一种享受
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600字 六年级 记叙文在我的房间里，摆放着一张来之不易的照片，那也是我最喜欢的一张照片。看，照片上的女孩笑得多灿烂，多甜蜜。说起这张照片，还得从三年前说起。那天，我们的古筝老师说：“六月份要举行一次第三届华人青少年艺术节，我们要去参加古筝比赛。你们愿意参加吗？”我们都争先恐后得地报了名。老师告诉我们可以独奏也可以齐奏。我
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600字 小学在春秋时期的楚国，有一对知音，他们就是俞伯牙与钟子期。俞伯牙善于弹琴，是个音乐高手，钟子期善于倾听。有一天，俞伯牙来到一个小树林里弹琴，心想：泰山是多么高啊！我要弹奏一首属于泰山的歌曲。于是，他一边想一边弹……一曲终了，一个声音从树林里传出：“是谁弹的曲子啊？气势雄伟，就像是高高的泰山一样。”伯牙一
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600字 六年级 叙事我们总是觉得电视上那些弹琴的人很优雅，音乐那么美丽，但是有几个人知道他们背后付出了多少努力呢？学弹琴的滋味，我深有体会。在电视上，我看见一位姐姐坐在台上的钢琴椅上，认真地弹奏着动听的音乐。我听着听着，就被这动听的音乐所陶醉。从那以后，我天天都叫妈妈给我报钢琴班。在我无数次的叫喊中，妈妈彻底“投降”了
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600字 五年级 记叙文一场大雨过后，天空就会晴朗起来，在第一束温暖的阳光照耀下，天空就会绽放彩虹美丽的微笑，那眴丽的彩虹挂在天边，让我不禁回想起我学琴的经历。在我六岁那年，就与艺术结下了不解之缘。记得六岁那年的一天，我与妈妈经过钢琴房，里面传来了一首首美妙的乐曲声。这叮叮咚咚的声音把我深深地吸引住了，我拉住妈妈的脚步，静
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600字 五年级 叙事自古以来，人们弹的琵琶都是四根弦。然而，令人难以置信的是，我却见过两根弦的琵琶。寒假的一天，我和爸爸、妈妈在步行街闲逛。忽然从远处传来悠扬动听的琴声，尽管叫卖声夹杂着各不相让地讨价还价声此起彼伏，作为正在学弹琵琶的我，还是脱口而出：“这是琵琶的声音！”顺着琴声发现前方路旁围着一大群人。我挤进人群，果
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600字 六年级考场上，我坐在钢琴前，十指在琴键上飞舞，黑白键如一个个精灵，以最美的姿态舞着、唱着，凝神弹奏间，那个可爱的身影又一次出现在我眼前……夜深人静，灯影恍惚得我只想抱枕入眠，可一想起妈妈的河东狮吼只得让自己克制住“瞌睡虫”的诱惑，“咪哆啦西哆……”那一个个音符似被施了魔法似的，挠痒痒般让我无法安静下来！“
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600字 五年级在人生道路上难免会遇到各种各样的困难，但是我们不能就此轻易地放弃——向困难低头。因为战胜困难是通往成功道路所必须具备的勇气！刚开启人生之旅的我，也曾经遇到过许许多多的困难。就拿学古筝一事来说吧！学习之余，爸爸妈妈见我对音乐特别感兴趣，就帮我在少年宫报了个古筝班。面对那一根根琴弦，我曾经迷茫过、畏惧过