途中作文段落(10篇)
  • 600字 四年级 续写改写缩写
    作文网专稿 未经允许不得转载梦——是给那些只会空空想而不做的人准备的;想——是给那些做到一半却放弃的人挥霍的;可梦想——是给那些拥有梦、并且拥有一双翅膀的人去实现的。周恩来少年时代饱经家境衰落的困苦,目睹国事日非的惨状,激发了他立志救国的远大志向:为中华之崛起而读书。因为有这个梦想成为它的动力,他如
  • 600字 初三
    天边漂浮着一朵云彩,从我身边缓缓经过。抬头仰望,心中漾起美好。于是我去追寻那朵云彩,来寻觅心中的美好。追着追着,似乎我追上了云彩,但又好像没追上。因为云彩一刻也不停地飞着,只要我停下来半刻,它就会继续飘向远方。我没法叫云彩停下来,因为它听不到我说话,更何况我怠于说话。就这样,我只能一刻也不停地追着。
  • 600字 六年级 叙事
    曾几何时,我认为只有在山顶才可以看到最美的景象;曾几何时,我认为只有在目的地才可以看到悦心的景象……。但是,当我真正爬上山顶才看到了真相。那次,我和妈妈去爬山,山路是崎岖的,是坎坷的,盘山路一盘绕一盘,山上的石阶总是一阶堪比一阶高。从山下,看不到高处的摸样。我们一阶阶爬,我总是向往着立刻爬到山顶,看
  • 600字 高一
    以前总觉得美丽的风景可以在登上山顶的那一刻出现……那次,我和妈妈去爬山,山路是崎岖的,是坎坷的,盘山路一盘绕一盘,山上的石阶总是一阶堪比一阶高。从山下,看不到高处的摸样。我们一阶阶爬,我总是向往着立刻爬到山顶,看想象中的千古大树;看想象中的蓝天白云;看想象中的那一幅幅美丽的画卷。山脚下可谓“桃花流水
  • 600字 初一 读后感
    寒假我读了一本书书的名字叫绿野仙踪,这本书的第一页写着任何一个没有阅读经验的人,都不会懂得多与少的辩证关系。任何一个没有鉴赏能力的人,都不会懂得该如何去选择最好的书。但一个基本的常识会帮助我们按图索骥,去寻找到我们所需要的和最好的书籍,那就是去阅读经典。活波可爱的小姑娘多萝茜被一阵旋风从家乡堪萨斯州
  • 600字 初二 散文
    下雪了!下雪了!由于全球气候变暖,对于生在江南小城的我们来说,大雪天气是难得一见的,所以雪一直是令人向往的美景。前几天,天气预报说本地将有大雪,今天它终于来了,纷纷扬扬,犹如仙女撒下的银花玉叶,漫天飞舞。傍晚,一团团、一簇簇的雪,铺天盖地而来,天地之间白茫茫的一片,看不清房屋,看不清树木,看不清山头
  • 600字 六年级 散文
    生活能有甚么意义呢?这个世界还存在意义吗?我弄不懂……就例如:每天我都要六点半起床上学,到六点五十几分时去上学。我要走一段路,因为我要去坐叔叔的车去学校,到了学校,我会到操场打一下篮球,然后回到课室。接下来就是一天的课程了,我真弄不懂活着到底还有甚么意义?也许,电脑会让我的生活多姿多彩,但是电脑毕竟
  • 600字 六年级 散文
    让青春指引我们在前进的道路上指引在青春的路上风雨兼程,但我们要坚强, 在青春的路上,彩虹永照,但我们要努力,在青春的路上,阳光明媚,但我们要有青春的活力,在青春的路上,充满阴云,但我们要充满自信,在青春的路上,充满热情,我们要释放自己的热情与豪迈,在青春的路上,让它在青春的路上,指引我们前进,指引我
  • 600字 六年级 书信
    我心中的科技馆双流县实验小学六年级三班    宋子惟时光飞逝,转眼就到了2025年。这一天阳光明媚,风和日丽。我带着远道而来的小侄儿,兴致勃勃地来到科技馆。一踏上科技馆的台阶,自动感应门就缓缓打开了。一进门,就有一个仿真机器人在门口等我们似的。抬眼一看,首先映入眼帘是在大厅里来回忙碌的机器人。机器人
  • 600字 初三
    四季轮回,年复一年,花开花谢总带给人惊叹,大自然总能创造那么多的奇迹,春夏秋冬都带给人们不同的感受。在这片湖泊上,我是一只自由的燕子,和同伴们翱翔于天际,我们知道彼此的名字,记得彼此的样子。我脑海中的记忆,就像一首永远播放的歌,所有的时间都无法抹去,还记得那次南迁,途中我们飞过一片又一片冰湖,跨过一