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600字 一年级 写景逢季必有色季花，季季花开不同色，若问路人何处是？满堂开尽艳迷人。春，是美丽宜人的季节。在春风中，花木成长，在春风中，唤醒大地。每当春来时，桃花漫漫地力绽枝头，放落飞花，见片片彩花争其斗艳，春季，给人享受的感觉，令人飘仙于花海一样。随风卷尘埃，冬褪去，春让万物复苏，吹开漫山遍野的花，吹红了漫朵花。若舞
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600字 初三 叙事漫漫人生路，花开花落都是人生路上动人的风景。我们既要张开双臂迎接万紫千红，又要高昂的抬起头笑对人生的坎坷与不平。失去了才知道珍惜，这句话每个人都知道。然而，失去了什么才知道珍惜呢？我们可能都有这样的人生体验，年轻、幸福、时间、友谊……这些都是值得我们去珍惜的。如果失去了怎么办？朋友，请你微笑吧！我认
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600字 初一 记叙文“文静，霸道，调皮，可爱……到底哪个才是我的性格？”我呆呆的坐一边思索着。旁边的姐妹讨论着对方是什么性格？“哎！琳，你觉得我是属于什么性格？”我的一个姐妹锦霞问起我来。正在思索着自己问题的我一时没听见她说的话。锦霞见我没应她，便提高声音在我耳边猛叫了一声。吓得我立马站起来揉着耳朵。只觉得耳朵里嗡嗡声
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600字 初一我沿着环太湖大道踽踽独行，不时掬起一把温暖的阳光，将它珍藏进心底。大道漫长，一直往前看，道路在模糊的尽头转弯……人生，其实每时每刻都在走路。在我还不会走路时，就爬在一家人的手掌心上，爬在呵护的阳光下，蹒跚学步、牙牙学语，是人生中最美好的学前路。记得周岁的我，笑着、跳着，不小心却摔了一大跤，我哭着发出
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600字 初三 议论文接受—如“飞流直下三千尺”那般畅快淋漓，付出恰似“一江春水向东流”那般坦坦荡荡。你付出了努力，接受了成功;你付出了真诚，接受了友谊;你接受了荣誉，付出了艰辛;你接受了爱情，付出了忠贞……接受与付出就是这样让人琢磨不透，意味深长。我喜欢接受的痛快，付出的慷慨。如果付出是春天播种的辛劳，那么接受就是秋天
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600字 六年级 叙事国的家住在心里，家的国以和矗立，都说国很大，其实一个家。从古至今，华夏子孙正是怀着对祖国这个大家庭的赤子之心，使中国这一古老帝国在经历一次又一次的磨难后，依然矫首矗立在东方之巅。在古代漫漫发展过程中，随着各民族在经济文化上的相互交流，互相渗透，形成了中华民族。自此以后，众多中华儿女为着这片热土鞠躬尽
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600字 高一 议论文生活的沙滩上躺着一种名叫“爱”的海螺，惊涛骇浪经那儿传出也变成了美妙的涛声轻响；生活的篇章中有一颗名叫“爱”的音符，坎坷曲折被他奏出地也变成一曲悦耳的交响；生活路漫漫，这漫漫长路上因布满了“爱”的驿站，使旅人感受不到疲惫的煎熬……其实，生活就是爱，爱就是生活！然而，又有多少爱能够在山无棱，天地合之后
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600字 六年级 写人我敬佩的人就是和蔼可亲的邓老师。慈祥的邓老师留着一头半卷半直的长头发，一双明亮而又会说话的大眼睛一眨一眨，好像一颗价值连城的黑白钻石，镶嵌在圆圆的脸上，眼里透出的是爱抚、和蔼，更多的是严厉。邓老师为了让我们日后能成为为国家效力、有用的人，所以对我们要求特别严。所谓“严师、名师出高徒”，邓老师既是严师
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600字 六年级 写景是你的一句不经意的鼓励，让我勇敢地踏进你的门槛，幸运地结交了很多才华出众的朋友。打字速度提高了，思维活跃了，视野拓宽了，眼界更开阔了。用一颗真诚、包容、理解的心去对待每一件事，每一个人，自己收获的也不仅仅是一缕春风，而是很多很多。特别是自已的“作品”发表后，在校领导、同事及朋友们的鼓励下，我抱着对文
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600字 五年级 叙事做陶瓷_难忘的一件事600字你有亲自做过陶瓷吗？哦！肯定没有，但是我做过，就让我来给你们讲一讲我做时的乐趣和兴奋吧！星期二下午，妈妈带我来到了烟浦花桥体验坊，我的双脚刚刚迈进大门，便情不自禁地“飞”奔到了制作现场，只见有几名“小学者”已经开始了“漫漫求学路”，我的兴趣和急切想制作陶瓷的欲望立马被提得