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600字 四年级 抒情我爱古筝，爱她独有的魅力。第一次见到古筝，是在小学。那时学校有专门的古筝培训班。我第一次见到古筝就被它深深地吸引住了。我站在门口，静静地看着里面的同学弹古筝。只见弹古筝的同学手上戴着假指甲，一只手压弦，一只手拨弦。手指轻轻一拨弦，一个优雅的音节便弹奏出来。修长的手指加上优雅的动作，我已经深深地被古筝
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600字 六年级“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这两句饱含哲理的诗句告诉我们：在人生旅途中，苦与乐就像一对亲兄弟，时刻伴随着我们。这个道理也是我在学习古筝的过程中慢慢体会到的。七岁那年我在少年宫看了一场精彩的古筝表演，就对古筝产生了浓厚的兴趣。古筝那漂亮的样子，美妙的声音深深地吸引了我。妈妈看我对古筝这么喜欢，
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600字 六年级理想是什么？理想对于我来说：是黑暗中的一把熊熊烈火，是成长的基石，是香甜可口的硕果。我的理想是当一名古筝演凑家。小点儿的时候，我就喜欢上了古筝。那时，因为还不懂古筝，只是听妈妈说过：“古筝，是中国汉民族传统乐器中的筝乐器，属于弹拨乐器，用它演奏出来的乐曲特别美妙。”所以，当时我就想：“不就是有二十几
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600字 五年级古筝，弹出来的声音十分动听，古筝能让人变得乖巧，能让人静下心来，我喜欢弹古筝，为了弹古筝，我克服了许多困难。记得有一次，我路过了一座房子时，房子里发出一种迷人的声音，我陶醉了。我停住脚步，听了起来。见我被它的声音深深迷住的样子，一旁的爸爸、妈妈好像发现了我的心事，慢慢地走过来对我说：“一芮，这是古筝
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600字 小学 叙事我的拿手本领本文是关于小学作文的我的拿手本领，感谢您的阅读！濮家小学我有许多兴趣爱好，如画画，唱歌和弹古筝等，今天就来说说我最拿手的本领——古筝。当一年级时，妈妈看到了书上“学古筝的都有一种古典美”这句话，于是给我放了一首古筝曲，要我学古筝。我听到美妙的古筝声就很爽快地答应了。第一节课，老师教我认识
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600字 初三 叙事我国五千年的文化，孕育出了多少璀璨的明珠。不必说二胡悠扬的乐曲，不必说口琴的动听，单单是古筝，就使我情有独钟。古筝给我的第一感受就是古朴典雅，古香古色，颇有典雅的风范。古筝能弹奏许许多多的乐曲，我最喜欢的一首就是《高山流水》，潺潺的水声，轻微的风声，我仿佛已经陶醉在其中，优美自不必说。我与古筝的缘分
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600字 初一不知何时，我喜欢上了弹古筝……与古筝的初见，大约是在一年之前。那日，妈妈带我去一位表姐家拜访。我们去的时候，表姐正坐于一架古筝前，专心弹奏。柔夷略抬，几根嫩白的玉指轻抚，声声筝音如琉璃珠跌落瓷盘，清脆悠扬。那首曲子的名字早已忘记，现在想来，不由得忆起一首诗：“若说琴上有琴声，琴在匣中何不鸣？若言声在
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600字 六年级 叙事每个人都有自己的故事，都有自己难忘事迹。那么，我就说一说我学古筝的故事。小时候,听妈妈说,古筝的声音很典雅,听着古筝发出的悠扬的音韵,简直就是一种享受.从此,古筝一词深深印入我无知的脑海中.渐渐地,听多了,想多了,我对古筝有了种好奇感,于是,学习古筝的艰辛旅程也就开始了。刚开始学古筝，给我的第一印象
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600字 四年级“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”；“一分耕耘一分收获”；“一日之计在于晨，一生之际在于勤”。这些经典名句都告诉我们，任何一个人成就梦想都离不开勤奋！王安石是北宋时期一位杰出的文学家。他为了寻求“生花笔”，每天早起晚睡，勤学苦练，锲而不舍。终于，在写秃了998支毛笔的时候，王安石找到了“生花笔”，成
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600字 五年级 记叙文我有很多爱好，看书、画画、游泳、弹古筝……但我最爱的还是弹古筝。我从五岁开始学古筝，刚开始学的时候，指法比较简单，很容易掌握，可是到了后来就不那么轻松自如了，指法一个比一个复杂，我有点想偷懒，但是这可逃不过妈妈的眼睛，毕竟母子心心相通嘛！妈妈耐心劝说：“做任何事都要持之以恒，不怕吃苦，要有锲而不舍的