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600字 六年级说起来，姨父可真厉害！他竟然能把钥匙找回来。这件事情因我而起……昨天晚上，我们去散步。我拿起钥匙，换上鞋，就出发了。到达了楼下，我们走着。过了一会儿，我便和姐姐一起玩，可是谁也没想到玩的时候把钥匙甩丢了。走了几圈，我们就回家了。姨父也拿了钥匙，所以是姨父开的门。我竟然也不知道钥匙丢了。到了第二天早晨
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600字 初三 议论文不是每一个人都知道自己的存在价值。找到了自己存在价值的人才算是人，那么还没找到存在价值的人是什么？可能只是一件工具罢了。究竟存在价值是什么？可以说是生命的最大动力。人就是找到了自己的存在价值，才会顽强地生活着，努力地反抗那所谓的命运。可能，有很多人以为自己找到了自己的存在价值，但是这往往并不是真的。
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600字 初一是白云，就不要渴望大地；是大雁，就不要迷恋海洋；是金鱼，就不要幻想蓝天。正所谓:三百六十行，行行出状元。各行各业都有人坚守岗位，出众的业绩。所以我们只有找到属于自己的位置，才能在自己的蓝天下留下有意义而精彩的人生。人生路途漫长又曲折，在前行的路上我们也许会迷失方向，也许会沉迷于路景，很多的迷雾和错误
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600字 初一 说明文“哎呀，今天XX跟我约好在微信上聊天的，哪个是他的微信啊？”“哎呀，之前那个文件呢？这可是今天开会的重要文件啊！”某位“健忘症”的小哥哥。“咦，这个人是谁啊，哎，记不起来了，算了，删了吧，免得占内存。”孰不知删的就是自家老总的某位小姐姐。……上面的情景，相信大家都很熟悉吧，没错，这就是经常发生在我们
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600字 三年级 记叙文回家后，我开始找我上学期的作文本，那上面有我好多写过的作文，而且每篇都被老师评为了“A+”，那上面的作文也许会有可以获奖的吧。我想起了上学期放本的箱子，于是赶紧跑到那里，翻了翻，里面除了我要找的作文本以外，可以说什么本儿都有。然后我又找找抽梯里，那里乱糟糟一片，也没有找到我的作文本，这时我的心里涌出
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600字 三年级 记叙文春天到了，小草新新从泥里探出头来，桃花颖颖也绽开了笑脸，蚂蚁国的天天出来散步，他们成为了好朋友。天天在草地上意外发现了一张藏宝图，他们决定一起去寻宝。第二天，阳光明媚，他们准备好一切踏上了寻宝旅程。他们面对的第一个挑战是“勇闯激流”，规则上是这样说的：三人用子弹发射器各发射一枚子弹，只要打中被激流遮
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600字 六年级 叙事“今天又是一个星期三，真倒霉，我们这儿又要停电了。”我不高兴地说着。妈妈对我说：“这有什么办法呀！现在用电量实在太大了。”我又对妈妈说：“现在，时间还早，让我去玩一会儿，我就回来睡觉。”妈妈答应了。我就走出门去找伙伴一起玩。走出门外，我去找来了五个小伙伴。聚到一起大家就讨论玩什么游戏。想了一会儿，大
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600字 六年级 散文春天来了，我们在寻找春天。春天在哪里呢？百花争放，百鸟争鸣，小草微微探出头来看看周围的景色。来到一片绿色的草地，我们看见了春天姐姐那绿色的裙带，那绿色的带有一颗颗黄色的、闪烁着光芒的黄宝石。我们在这片草地上尽情地奔跑，尽情地玩耍，趴在草地上闻着小草的清香和小花的芳香。找呀找，我们在草地上找到了春天姐
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600字 四年级今天作文课上，我感觉很奇怪，因为老师突然给我们下课了，让我们出去玩，而平常都不会下课。老师到底在搞什么名堂呢？我们一出去，老师就立刻把门锁上了，我们怎么开都开不了。我们在外面心想：老师这葫芦里到底卖的什么药啊？过了一会儿，姚老师走了出来说：“今天我们要玩一个‘找硬币’的游戏，教室里一共藏有五枚硬币，
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600字 三年级 叙事有一天下午，吃过午饭，我叫了弟弟一起走出家门抓蜗牛。我领着弟弟来到一处菜地。我对弟弟说：“我们分头寻找蜗牛，看谁先找到！”“好，比就比！”于是，我们两个人每一个人手里拿一根小棍子。我拿着棍子在菜地里拨开菜叶寻找蜗牛。我耐心地寻找着。那些蜗牛好像知道我们要抓它们，竟然躲着不让我们看见。我不灰心，继续寻